如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是AB邊上的點,BE=1.將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF.已知EF=2數(shù)學(xué)公式.求正方形ABCD的邊長.

解:設(shè)正方形ABCD的邊長為x,
∵△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,且BE=1,
∴DF=BE=1,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB=x,∠A=90°,
∴在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2
∵AE=AB-BE=x-1,AF=AD+DF=x+1,
∴(x-1)2+(x+1)2=(22,
解得:x=3,
∴正方形ABCD的邊長為3.
分析:首先設(shè)正方形ABCD的邊長為x,由將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,易得AE=x-1,AF=x+1,然后由在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,得到方程:(x-1)2+(x+1)2=(22,解此方程即可求得答案.
點評:此題考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對應(yīng)關(guān)系,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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