【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個(gè)結(jié)論:①4ac﹣b2<0;②2a﹣b=0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中說(shuō)法正確的有_____.
【答案】①②④
【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象可知拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),對(duì)稱軸為x=﹣1,二次函數(shù)圖象具有對(duì)稱性,從而可以判斷題目中的結(jié)論是否正確.
解:∵由圖象可知,當(dāng)y=0時(shí),圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴ax2+bx+c=0時(shí),b2﹣4ac>0.
∴4ac﹣b2<0.(故①正確);
∵二次函數(shù)的對(duì)稱軸:
∴b=2a.
∴2a﹣b=0.(故②正確);
∵由圖象可知,x=0時(shí)和x=﹣2時(shí)函數(shù)值相等,都大于零,
∴x=﹣2時(shí),y=4a﹣2b+c>0.
∴4a+c>2b.(故③錯(cuò)誤);
∵由圖象可知x=﹣1時(shí)該二次函數(shù)取得最大值,
∴a﹣b+c>am2+bm+c(m≠﹣1).
∴m(am+b)<a﹣b.(故④正確)
故答案為:①②④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校圖書(shū)館為了滿足同學(xué)們閱讀課外書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書(shū)共100套,其中甲種圖書(shū)每套120元,乙種圖書(shū)每套80元.設(shè)購(gòu)買甲種圖書(shū)的數(shù)量套.
(1)按計(jì)劃用11000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書(shū)時(shí),問(wèn)購(gòu)進(jìn)這甲、乙兩種圖書(shū)各多少套?
(2)若購(gòu)買甲種圖書(shū)的數(shù)量要不少于乙種圖書(shū)的數(shù)量的,購(gòu)買兩種圖書(shū)的總費(fèi)用為元,求出最少總費(fèi)用.
(3)圖書(shū)館在不增加購(gòu)買數(shù)量的情況下,增加購(gòu)買丙種圖書(shū),要求甲種圖書(shū)與丙種圖書(shū)的購(gòu)買費(fèi)用相同.丙種圖書(shū)每套100元,總費(fèi)用比(2)中最少總費(fèi)用多出1240元,請(qǐng)直接寫出購(gòu)買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地下車庫(kù)出口處安裝了“兩段式欄桿”,如圖1所示,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),點(diǎn)E是欄桿;兩段的聯(lián)結(jié)點(diǎn).當(dāng)車輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿AEF最多只能升起到如圖2所示的位置,其示意圖如圖3所示(欄桿寬度忽略不計(jì),EF長(zhǎng)度遠(yuǎn)大于車輛寬度),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,該地下車庫(kù)出口的車輛限高標(biāo)志牌設(shè)置如圖4是否合理?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某海域有A,B兩個(gè)港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發(fā),沿東北方向行駛一段距離后,到達(dá)位于B港口南偏東75°方向的C處,求該船與B港口之間的距離即CB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的數(shù)學(xué)小探究系列,完成所提出的問(wèn)題:
探究1:如圖1,在等腰直角三角形ABC中,,,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段BD,連接求證:的面積為提示:過(guò)點(diǎn)D作BC邊上的高DE,可證≌
探究2:如圖2,在一般的中,,,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段BD,連接請(qǐng)用含a的式子表示的面積,并說(shuō)明理由.
探究3:如圖3,在等腰三角形ABC中,,,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段BD,連接試探究用含a的式子表示的面積,要有探究過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:拋物線C1:y=﹣(x+m)2+m2(m>0),拋物線C2:y=(x﹣n)2+n2(n>0),稱拋物線C1,C2互為派對(duì)拋物線,例如拋物線C1:y=﹣(x+1)2+1與拋物線C2:y=(x﹣)2+2是派對(duì)拋物線,已知派對(duì)拋物線C1,C2的頂點(diǎn)分別為A,B,拋物線C1的對(duì)稱軸交拋物線C2于C,拋物線C2的對(duì)稱軸交拋物線C1與D.
(1)已知拋物線①y=﹣x2﹣2x,②y=(x﹣3)2+3,③y=(x﹣)2+2,④y=x2﹣x+,則拋物線①②③④中互為派對(duì)拋物線的是 (請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫拋物線的數(shù)字序號(hào));
(2)如圖1,當(dāng)m=1,n=2時(shí),證明AC=BD;
(3)如圖2,連接AB,CD交于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BA交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)E,記BD交x軸于G,CD交x軸于點(diǎn)H,∠BEO=∠BDC.
①求證:四邊形ACBD是菱形;
②若已知拋物線C2:y=(x﹣2)2+4,請(qǐng)求出m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PBC為等腰三角形.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)有一個(gè)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度在AB上向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)N從點(diǎn)D與點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到 達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△MNB面積最大,試求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碆、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分﹣100分;B級(jí):75分﹣89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
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