（2007•巴中）2007年10月1日是中華人民共和國(guó)成立58周年紀(jì)念日，要在某校選擇256名身高基本相同的女同學(xué)組成表演方體，在這個(gè)問(wèn)題中我們最值的關(guān)注的是該校所有女生身高的    ．（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”或“眾數(shù)”）
【答案】分析：由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，故應(yīng)關(guān)注數(shù)據(jù)的眾數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意：在這個(gè)問(wèn)題中我們最值的關(guān)注的是隊(duì)伍的整齊，身高必須差不多；
故應(yīng)該關(guān)注該校所有女生身高的眾數(shù)．
故本題答案為：眾數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等，各有局限性，因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2007•巴中）如圖，以邊長(zhǎng)為的正方形ABCD的對(duì)角線所在直線建立平面直角坐標(biāo)系，拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且與直線AB只有一個(gè)公共點(diǎn)．
（1）求直線AB的解析式；
（2）求拋物線y=x2+bx+c的解析式；
（3）若點(diǎn)P為（2）中拋物線上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M，問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)P，使△PMC∽△ADC？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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（2007•巴中）如圖，點(diǎn)P在雙曲線（k≠0）上，點(diǎn)P′（1，2）與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱，則此雙曲線的解析式為    ．

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（2007•巴中）趙明暑假到光霧山旅游，從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降，沿途他利用隨身所帶的登山表，測(cè)得以下數(shù)據(jù)：

（1）現(xiàn)以海拔高度為x軸，氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系（如圖），根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn)；
（2）已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系，求出這個(gè)關(guān)系式；
（3）若趙明到達(dá)光霧山山巔時(shí)，測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4℃，請(qǐng)求出這里的海拔高度．

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（2007•巴中）函數(shù)y=kx+|k|（k≠0）在直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007•巴中）如圖，點(diǎn)P在雙曲線（k≠0）上，點(diǎn)P′（1，2）與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱，則此雙曲線的解析式為    ．

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