當a=數(shù)學公式,b=數(shù)學公式時,求下列代數(shù)式的值:
(1)①(a+b)2;②a2+2ab+b2
(2)回答下列問題:
①這兩個代數(shù)式的值有什么關(guān)系?
②當a=2,b=-3時,上述結(jié)論是否仍然成立?
③你能用簡便的方法算出當a=-0.875,b=-0.125時,代數(shù)式a2+2ab+b2的值嗎?

解:(1)當a=,b=時,
①(a+b)2=(-+2=; ②a2+2ab+b2=(-2+2×(-)×+(2=,
(2)①相等;②成立.
當a=2,b=-3時,
(a+b)2=(2-3)2=1,a2+2ab+b2=22+2×2×(-3)+(-3)2=1,
∴結(jié)論仍然成立;
③當a=-0.875,b=-0.125時,
a2+2ab+b2=(a+b)2=(-0.875-0.125)2=1.
分析:把ab的值代入所求代數(shù)式,計算即可,通過比較結(jié)果可得出完全平方公式,從而可利用完全平方公式進行計算,達到簡化的目的.
點評:本題考查的是代數(shù)式求值,注意公式的推導及利用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=(1-m)x2+4x-3開口向下,與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,其中x1<x2
(1)求m的取值范圍;
(2)當x12+x22=10時,求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:下表是函數(shù)y=kx+b的兩組對應值
精英家教網(wǎng)
(1)求這個函數(shù)的解析式;
(2)利用描點法畫出這個函數(shù)的圖象,并指該圖象是什么圖形;
(3)當y<4時,求自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知拋物線C1與x軸的一個交點為交于(-4,0),對稱軸為x=-1.5,并過點(-1,6),
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)求出與拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式,并在C1所在的平面直角坐標系中畫出C2的圖象;
(3)在(2)的條件下,拋物線C1與拋物線C2與相交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),
①求出點A和點B的坐標;
②點P在拋物線C1上,且位于點A和點B之間;點Q在拋物線C2上,也位于點A和點B之間、當PQ∥y軸時,求PQ長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與反比例函數(shù)y=
a+4
x
的圖象交于A(a,-3),與y軸交于點B.
(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)若∠ABO=135°,試確定二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,將二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象先沿x軸翻折,再向右平移到與反比例函數(shù)y=
a+4
x
的圖象交于點P(x0,6).當x0≤x≤3時,求平移后的二次函數(shù)y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/時.研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).
(l)當0≤x≤200時,求車流速度v關(guān)于x的解析式;
(2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/時,車流量=車流密度×車流速度)可以達到最大,并求出最大值(精確到1輛/時).

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