如圖,以正方形ABCD的DC邊為一邊向外作一個(gè)等邊三角形.
①求證:△ABE是等腰三角形;
②求∠BAE的度數(shù).
①證明:在正方形ABCD中,AD=BC,∠ADC=∠BCD=90°,
在等邊△CDE中,DE=CE,∠CDE=∠DCE=60°,
所以,∠ADC+∠CDE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
即∠ADE=∠BCE=150°,
在△ADE和△BCE中,
AD=BC
∠ADE=∠BCE
DE=CE

∴△ADE≌△BCE(SAS),
∴AE=BE,
∴△ABE是等腰三角形;

②在△ADE中,AD=CD=DE,
∵∠ADE=150°,
∴∠DAE=
1
2
(180°-150°)=15°,
∴∠BAE=∠BAD-∠DAE=90°-15°=75°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

正方形的邊長(zhǎng)為a,則它的對(duì)角線長(zhǎng)______,若正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為b,它的邊長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D.
(1)尺規(guī)作圖:(保留作圖痕跡,不寫作法)
①作△ABC外角∠CAM的平分線AN.
②過C作CE⊥AN,垂足為點(diǎn)E.
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)紙質(zhì)的正方形“仙人掌”,假設(shè)“仙人掌”在不斷地生長(zhǎng),新長(zhǎng)的葉子是“缺角的正方形”,這些“正方形”的中心在先前正方形的角上,它們的邊長(zhǎng)是先前正方形的一半(如圖).若第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1,則生長(zhǎng)到第4次后,所得圖形的面積是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD中,E為AB上一點(diǎn),F(xiàn)為CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠EFB=45°.
(1)求證:AF=CE;
(2)你認(rèn)為AF與CE有怎樣的位置關(guān)系?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖1,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形A2B2C2D2(如圖2);以此下去…,則正方形A10B10C10D10的面積為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形ABCD中,ADBC,AB=CD,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AC⊥BD,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形EFGH為正方形;
(2)若AD=1,BC=3,求正方形EFGH的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O為△ABC三條角平分線的交點(diǎn),OD⊥BC于D,OE⊥AC于E,OF⊥AB于F,且AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,則點(diǎn)O到三邊AB、AC、BC的距離為(  )
A.2cm,2cm,2cmB.3cm,3cm,3cm
C.4cm,4cm,4cmD.2cm,3cm,5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)中心對(duì)稱圖形,A為對(duì)稱中心,若∠C=90°,∠B=30°,BC=1,則BB′的長(zhǎng)為( 。
A.4B.
3
3
C.
2
3
3
D.
4
3
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案