如圖已知AB是⊙O的直徑,BC是弦,弦BD平分∠ABC交AC于F,弦DE⊥AB于H,交AC于G.
①求證:AG=GD;
②當(dāng)∠ABC滿足什么條件時(shí),△DFG是等邊三角形?
③若AB=10,sin∠ABD=,求BC的長.

【答案】分析:(1)首先連接AD,由DE⊥AB,AB是⊙O的直徑,根據(jù)垂徑定理,即可得=,然后根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,證得∠ADE=∠ABD,又由弦BD平分∠ABC,易證得∠ADE=∠DAC,根據(jù)等角對等邊的性質(zhì),即可證得AG=GD;
(2)當(dāng)∠ABC=60°時(shí),△DFG是等邊三角形,根據(jù)半圓(或直徑)所對的圓周角是直角與三角形外角的性質(zhì),易求得∠DGF=∠DFG=60°,即可證得結(jié)論;
(3)利用三角函數(shù)的性質(zhì),等角的三角函數(shù)值相等,即可求得答案.
解答:(1)證明:連接AD,
∵DE⊥AB,AB是⊙O的直徑,
=,
∴∠ADE=∠ABD,
∵弦BD平分∠ABC,
∴∠DBC=∠ABD,
∵∠DBC=∠DAC,
∴∠ADE=∠DAC,
∴AG=GD;

(2)解:當(dāng)∠ABC=60°時(shí),△DFG是等邊三角形.
理由:∵弦BD平分∠ABC,
∴∠DBC=∠ABD=30°,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB=90°-∠ABC=30°,
∴∠DFG=∠FAB+∠DBA=60°,
∵DE⊥AB,
∴∠DGF=∠AGH=90°-∠CAB=60°,
∴△DGF是等邊三角形;

(3)解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=∠ACB=90°,
∵∠DAC=∠DBC=∠ABD,
∵AB=10,sin∠ABD=,
∴在Rt△ABD中,AC=AB•sin∠ABD=6,
∴AD==8,
∴tan∠ABD==,cos∠ABD==,
在Rt△ADF中,DF=AD•tan∠DAF=AD•tan∠ABD=6×=
∴BF=BD-DF=8-=,
∴在Rt△BCF中,BC=BF•cos∠DBC=BF•cos∠ABD=×=
∴BC的長為:
點(diǎn)評:此題考查了圓周角定理、垂徑定理、直角三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)的性質(zhì)以及勾股定理等知識(shí).此題綜合性較強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,注意輔助線的作法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知AB是⊙O的直徑,BC是弦,弦BD平分∠ABC交AC于F,弦DE⊥AB于H,交AC于G.
①求證:AG=GD;
②當(dāng)∠ABC滿足什么條件時(shí),△DFG是等邊三角形?
③若AB=10,sin∠ABD=
35
,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省模擬題 題型:解答題

如圖已知AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,AO交⊙O于點(diǎn)C,過C點(diǎn)作DC⊥OA,交AB于點(diǎn)D。
(1)求證:∠CDO=∠BDO;
(2)若∠A=30°,⊙O的半徑為4,求CD的長;
(3)求陰影部分的面積。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點(diǎn),連結(jié)A C.CB,過O作EO∥CB并延長EO到F,使EO=FO,連結(jié)AF并延長AF與CB的延長線交于 D.求證:AE2=FG?F D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)CD在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度數(shù);

(2)求證:AE是⊙O的切線;

(3)當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案