3
1-x
+
2
x+1
=
8
x2-1
有增根,則這個方程的增根是
 
分析:增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母(x+1)(x-1)=0,得到x=-1或1,即可求出這個方程的增根.
解答:解:方程兩邊都乘(x+1)(x-1),
得-3(x+1)+2(x-1)=8
∵原方程有增根,
∴最簡公分母(x+1)(x-1)=0,
解得x=-1或1,
∴這個方程的增根是x=-1或1.
故答案為:-1或1.
點評:此題考查了分式方程的增根,解增根問題的分式方程可按如下步驟進(jìn)行:(1)化分式方程為整式方程;(2)讓最簡公分母為0確定增根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道a+b=0時,a3+b3=0也成立,若將a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我們能否得出這樣的結(jié)論:若兩個數(shù)的立方根互為相反數(shù),則這兩個數(shù)也互為相反數(shù).
(1)試舉一個例子來判斷上述猜測結(jié)論是否成立;
(2)若
31-2x
33x-5
互為相反數(shù),求1-
x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)一、請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:
題目計算
x-3
x2-1
-
3
1-x

解:原式=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
(A)
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
(B)
=x-3-3(x+1)(C)
=-2x-6(D)
問題:(1)上述計算過程中,從
 
步開始出現(xiàn)錯誤;
(2)從(B)到(C)錯誤的原因是
 
;
(3)請你正確解答.
二、解方程
1-x
x-2
=
1
2-x
-2

三、如圖,?ABCD中,若∠EAD=∠BAF
(1)求證:△CEF是等腰三角形;
(2)△CEF的哪兩條邊之和恰好等于?ABCD的周長?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一次函數(shù)y=3x-5與y=2x+7的交點P坐標(biāo)為(12,31),則方程組
3x-y=5
2x-y=-7
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若規(guī)定新運(yùn)算符號“☆”為a☆b=ab+
3
b
-
3
.例如:(-2)☆1=(-2)×1+
3
1
-
3

(1)求
27
3
的值;
(2)求(
12
+
3
)☆
12
的值;
(3)若[-(2x-1)2]☆(-
1
3
)=-
3
,求x的值.

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