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8、如圖,等邊△ABC中,D為BC上一點,△ABD經過旋轉后到達△ACE的位置,如果∠BAD=18°,則旋轉角等于( 。
分析:根據旋轉的性質,易得△ABD≌△ACE,旋轉后的AB與AC重合,則旋轉角是∠BAC,在等邊△ABC可得∠BAC=60°,進而可得旋轉角的大。
解答:解:∵△ABD經過旋轉后到達△ACE的位置;
根據旋轉的意義可知旋轉后AB對應AC,則旋轉角等于∠BAC;
∵△ABC為等邊三角形;
∴∠BAC=60°.
故選C.
點評:本題考查旋轉的性質.旋轉變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

30、如圖,等邊△ABC中,E,D在AB,AC上,且EB=AD,BD與EC交于點F,則∠DFC=
60
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,E為AD上一點,以BE為一邊且在BE下方作等邊△BEF,連接CF.
(1)求證:AE=CF;
(2)G為CF延長線上一點,連接BG.若BG=5,BC=8,求CG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D、E、F分別是各邊上的一點,且AD=BE=CF.
求證:△DEF是等邊三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D是BC上一點,以AD為邊作等腰△ADE,使AD=AE,∠DAE=80°,DE交AC于點F,∠BAD=15°,求∠FDC的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AD=CE,BD和AE相交于F,BG⊥AE垂足為G,求∠FBG的度數.

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