如圖∠1+∠2=100°,∠2+∠4=100°,n⊥l,求證:m∥n并判斷m與l的關(guān)系.

證明:∵∠1+∠2=100°,∠2+∠4=100°,
∴∠1=∠4,
∴m∥n,
∵n⊥l,
∴m⊥l.
分析:根據(jù)已知求出∠1=∠4,推出m∥n,根據(jù)平行線性質(zhì)即可求出m⊥l.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能熟練地運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖是由10把相同的折扇組成的“蝶戀花”(圖1)和梅花圖案(圖2)(圖中的折扇無(wú)重疊),則梅花圖案中的五角星的五個(gè)銳角均為( 。

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2、如圖,是10個(gè)相同的正六邊形緊密排列在同一平面上的情形.根據(jù)圖中各點(diǎn)的位置,判斷O點(diǎn)是下列哪一個(gè)三角形的外心?(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖是一個(gè)10×10格點(diǎn)正方形組成的網(wǎng)格,△ABC是格點(diǎn)三角形,(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處),請(qǐng)你在圖中畫出與△ABC相似的格點(diǎn)△A1B1C1與△ABC的相似比為2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置,并填寫:
①圓心P的坐標(biāo):P(
5
5
,
3
3
);   
②⊙P的半徑為
2
5
2
5

(2)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到△ADE,畫出圖形,并求線段BC掃過(guò)的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在10×10正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.
(1)△ABC向下平移4個(gè)單位,得到△A′B′C,再把△A′B′C′繞點(diǎn)C′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C′,請(qǐng)你畫出△A′B′C′和△A″B″C′
(2)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A1B1C1

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