在下列圖形中，中心對(duì)稱(chēng)圖形是（      ）

    A、等腰梯形     B、平行四邊形       C、正五邊形     D、等腰三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算結(jié)果為正數(shù)的是(      )

      (A)    　　　　　(B)        

(C)  　　　　　　(D)

1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


你認(rèn)為下列各式正確的是（     ）

A．          B．       C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知是關(guān)于的不等式的解，求的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形的頂點(diǎn)、的坐標(biāo)分別為（10，0），（0，4），點(diǎn)是的中點(diǎn)，點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形時(shí)，點(diǎn)的坐標(biāo)為                                        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：                  ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某區(qū)有6000名學(xué)生參加了“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”知識(shí)競(jìng)賽，為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)分布情況，競(jìng)賽組委會(huì)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)（得分都是整數(shù)）作為樣本，繪制成頻率分布直方圖（圖4），請(qǐng)根據(jù)提供的信息估計(jì)該區(qū)本次競(jìng)賽成績(jī)?cè)?9.5分—99.5分的學(xué)生大約有            名；

     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)施新課改以來(lái)，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)．值周班長(zhǎng)小兵每周對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)分．下表是其中一周的評(píng)分結(jié)果；

  這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(    )

  A.89, 90    B.90,  90    C.88, 95    D.90, 95

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知三條不同的直線a，b，c在同一平面內(nèi)，下列四個(gè)命題：

①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c;    ②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；

③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；　 ④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．

其中真命題的是　　　　　．（填寫(xiě)所有真命題的序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案