分式
x
x-1
有意義的條件是（　�。�
A、x≠0B、x≠1
C、x≥0D、x＞1
考點：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分母不等于0列式進行計算即可得解．
解答：解：根據(jù)題意得，x-1≠0，
解得x≠1．
故選B．
點評：從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
64
×
1
2
-
2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若關于x的方程x+
n
x
=a+
n
a
的解是x1=a，x 2=
n
a
，那么方程x-
2
x-1
=a-
2
a-1
 的解是，x1=
 
，x2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AD、BE為△ABC的中線交于點O，∠AOE=60°，OD=
3
2
，OE=
5
2
，則AB=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要使二次根式
x
有意義，x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若使分式
5
x+1
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≥-1B、x＞-1
C、x≠-1D、x=-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

0.2的倒數(shù)是（　�。�
A、-0.2
B、
1
5
C、5
D、-5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）在平面直角坐標系的位置如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、abc＞0
B、4a-b=0
C、9a+3b+c＜0
D、5a+c＞0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（3x+2）（2-3x）-（2x-3）（3-2x）．

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