拋物線y=（1-m）x2-mx-m2+5m-6的圖象過(guò)原點(diǎn)，則m的值為（　�。�
A、-6或1B、-6
C、2D、2或3
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的定義
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，把原點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式得到-m2+5m-6=0，然后解關(guān)于m的一元二次方程即可得到m的值．
解答：解：∵拋物線y=（1-m）x2-mx-m2+5m-6的圖象過(guò)原點(diǎn)，
∴-m2+5m-6=0，解得m1=2，m2=3，
而1-m≠0，
∴m的值為2或3．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征：二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿(mǎn)足其解析式．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)學(xué)課代表用折線統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)了A、B兩名同學(xué)最近5次的數(shù)學(xué)成績(jī)，由統(tǒng)計(jì)圖可知，
 
同學(xué)的進(jìn)步大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)多邊形中，除一個(gè)內(nèi)角外，其余各內(nèi)角和是1200°，則這個(gè)角的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=-x2+4x-3．
（1）求出這個(gè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)拋物線，若拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB⊥BC于B，AD⊥DC于D，∠BAD=120°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，當(dāng)△AMN周長(zhǎng)最小時(shí)，∠MAN的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列手機(jī)軟件圖標(biāo)中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)O是邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的中心．寫(xiě)出一個(gè)函數(shù)y=x2+c，使它的圖象與正方形ABCD有公共點(diǎn)，這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、a2+a3=2a6
B、a6÷a2=a3
C、an•a2=a2n
D、（-a3）2=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=2x的圖象沿y軸正方向平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，則平移后的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為
 
．

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