（-1）2003-（-1）2002的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    1
  3. C.
    0
  4. D.
    -2
D
分析：本題考查有理數(shù)的乘方運算，（-1）2003表示2003個（-1）的乘積，結(jié)果是-1；（-1）2002表示2002個（-1）的乘積，結(jié)果是1，其差為-2．
解答：（-1）2003+（-1）2002=-1-1=-2．
故選D．
點評：本題考查有理數(shù)的乘方，乘方的運算可以利用乘法的運算來進行．負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)；-1的奇數(shù)次冪是-1，-1的偶數(shù)次冪是1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖1、圖2和表3提供的信息，解答下列問題：
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（1）2007年海南省生產(chǎn)總值是2003年的
 
倍（精確到0.1）；
（2）2007年海南省第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占當年全省生產(chǎn)總值的百分比為
 
%，第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為
 
億元（精確到1億）；
（3）2007年海南省人均生產(chǎn)總值為
 
元（精確到1元），比上一年增長
 
%（精確到0.1%）．
（注：生產(chǎn)總值=第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值+第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值+第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、如果有2003名學(xué)生排成一列，按1，2，3，4，3，2，l，2，3，4，3，2，…的規(guī)律報數(shù)，那么第2003名學(xué)生所報的數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、數(shù)軸上表示整數(shù)的點為整點，某數(shù)軸上的單位長度是1cm，若在這個數(shù)軸上隨意放一根長為2005cm的木條AB，則木條AB蓋住的整點的個數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如果單項式2mxay與-5nx2a-3y是關(guān)于x、y的單項式，且它們是同類項．
（1）求（4a-13）2003的值；
（2）若2mxay+5nx2a-3y=0，且xy≠0，求（2m+5n）2003的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(
5
12
)2005×(2
2
5
)2004=（　�。�

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