小明為班級購買筆記本做元旦聯(lián)歡晚會上的獎品,回來時向班長交賬時說:“共買了40本,兩種規(guī)格,單價分別為1.6元和2元,去時領(lǐng)了100元,現(xiàn)在找回29元”班長算了一下說:“你肯定搞錯了”小明想一想,發(fā)覺的確不對,因為他把自己口袋原有的3元錢一起當(dāng)作找回的錢給了班主任.
①請你算一算兩種筆記本各買了多少本?
②有沒有可能找回29元?試用方程的知識給予解釋.
分析:①設(shè)單價為1.6元的為x本,那么單價為2元的為(40-x)本,根據(jù)題意可得實際找了26元,列出方程求解即可.
②列出方程,解出x的值,看是否符合實際即可.
解答:解:①設(shè)單價為1.6元的為x本,那么單價為2元的為(40-x)本,
由題意得:1.6x+2(40-x)=100+3-29,
解得:x=15,40-15=25(本).
即買了1.6元的15本,2元的25本.
②1.6x+2(40-x)=100-29,
解得:x=22.5.
這樣算出的本數(shù)不是整數(shù),故不可能找回29元.
點評:本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是設(shè)出本數(shù),以錢數(shù)做為等量關(guān)系列方程求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明為班級購買筆記本做元旦聯(lián)歡晚會上的獎品,回來時向班長交賬時說:“共買了40本,兩種規(guī)格,單價分別為1.6元和2元,去時領(lǐng)了100元,現(xiàn)在找回29元”班長算了一下說:“你肯定搞錯了”小明想一想,發(fā)覺的確不對,因為他把自己口袋原有的3元錢一起當(dāng)作找回的錢給了班主任.
①請你算一算兩種筆記本各買了多少本?
②有沒有可能找回29元?試用方程的知識給予解釋.

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