如圖所示，已知AB∥CD∥EF， 則∠、∠、∠三者之間的關(guān)系是            ．
．

試題分析：如圖，∵CD∥EF，∴．
∵AB∥EF，∴．
∴．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)在一次課外活動中，用硬紙片做了兩個直角三角形，見圖①、②．圖①中，；圖②中，．圖③是該同學(xué)所做的一個實驗：他將△的直角邊與△的斜邊重合在一起，并將△沿方向移動．在移動過程中，兩點始終在邊上(移動開始時點與點重合)．
(1) 在△沿方向移動的過程中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：兩點間的距離  ；連接的度數(shù)       ．（填“不變”、“ 逐漸變大”或“逐漸變小”）
(2) △在移動過程中，與度數(shù)之和是否為定值，請加以說明；
(3) 能否將△移動至某位置，使的連線與平行？如果能，請求出此時的度數(shù)，如果不能，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥EF，∠C，則、、的關(guān)系是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知AB∥CD，∠2=135°，則∠1的度數(shù)是（　　）
A．35°B．45°C．55°D．65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點在的延長線上，下列條件中能判斷AB//CD的是（  ）
A．∠3=∠4B．∠D=∠DCE
C．∠B=∠D D．∠1=∠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖,△ABC中，∠A=90°，點D在AC邊上，DE∥BC，如果∠1=145°，那么∠B的度數(shù)為（   ）
A．35°B．25°C．45°D．55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把命題“對頂角相等”寫成“如果那么”的形式                         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知∠A=40°，那么∠A的補角的度數(shù)等于（     ）
A．50°B．60°C．140°D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，與∠1是內(nèi)錯角的是(　　)
A．∠2　　　　B．∠3
C．∠4　　　　D．∠5

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同步練習(xí)冊答案