|a|=3,|b|=1,則a+b=
4或2或-2或-4
4或2或-2或-4
分析:利用絕對(duì)值的代數(shù)意義求出a與b的值,計(jì)算即可得到a+b的值.
解答:解:∵|a|=3,|b|=1,
∴a=±3,b=±1,
當(dāng)a=3,b=1時(shí),a+b=4;當(dāng)a=3,b=-1時(shí),a+b=2;
當(dāng)a=-3,b=1時(shí),a+b=-2;當(dāng)a=-3,b=-1時(shí),a+b=-4.
故答案為:4或2或-2或-4
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的加法,以及絕對(duì)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x為整數(shù),且滿足不等式-2x+3<4x-1和3x-2<-x+3,則x等于(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:a、b、c是△ABC三邊長(zhǎng),且M=(a+b+c)(a+b-c)(a-b-c),那么( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線a、b、c兩兩相交所得到的12個(gè)角中,
(1)∠1的同位角是
∠5和∠10
∠5和∠10
,∠7的同位角是
∠3和∠11
∠3和∠11

(2)∠3的內(nèi)錯(cuò)角是
∠10和∠5
∠10和∠5
,∠8的內(nèi)錯(cuò)角是
∠2和∠12
∠2和∠12

(3)∠9的同旁內(nèi)角是
∠3和∠8
∠3和∠8

(4)∠2與∠4是
對(duì)頂
對(duì)頂
角,∠5與∠6是
鄰補(bǔ)
鄰補(bǔ)
角,∠4與∠8是
同位角
同位角
角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)是8,另一個(gè)數(shù)比8的相反數(shù)大2,則這兩個(gè)數(shù)的和為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市股民小張上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元):
星期
每股漲跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6
(1)本周三收盤時(shí),每股是多少元?
(2)本周內(nèi)最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是每股多少元?
(3)若小張?jiān)诒局芩慕灰,?wèn)他的盈利情況如何?(交易時(shí)的手續(xù)費(fèi)忽略不計(jì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

360億用科學(xué)記數(shù)法表示為
3.6×1010
3.6×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程2x+y=3,則用含x表示y的式子為y=
-2x+3
-2x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a,b是兩個(gè)有理數(shù),完成下面的填空:
(1)如果a-b=0,那么a與b的關(guān)系是
相同
相同

(2)如果a+b=0,那么a與b的關(guān)系是
互為相反數(shù)
互為相反數(shù)

(3)如果a×b=1,那么a與b的關(guān)系是
互為倒數(shù)
互為倒數(shù)

(4)如果
a
b
=1
,那么a與b的關(guān)系是
相等,均不為0
相等,均不為0

(5)已知a和b互為相反數(shù),c和d互為倒數(shù),|m|=2,則式子
|a+b|
m
-cd+m
的值為
1或-3
1或-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案