計算:
(1)(-1.5)+數(shù)學(xué)公式-(-數(shù)學(xué)公式)-0.2        
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)2數(shù)學(xué)公式×(-數(shù)學(xué)公式)÷(數(shù)學(xué)公式-2);        
(4)-4×(-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式;
(5)2-(數(shù)學(xué)公式)×(-48)
(6)數(shù)學(xué)公式
(7)數(shù)學(xué)公式-1÷(-數(shù)學(xué)公式)    
(8)-99數(shù)學(xué)公式×36+數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=(-1.5)+0.5-(-0.6)-0.2
=(-1.5)+0.5+0.6+(-0.2)
=(-1.7)+1.1
=-0.6;

(2)原式=-5-×(-)×+
=-5++
=-4;

(3)原式=×(-)÷(-
=×(-)×(-
=;

(4)原式=-4×(-)×
=1;

(5)原式=2-[(-48)×-(-48)×-(-48)×]
=2-(-32+12+18)
=2+2
=4;

(6)原式=-×[(-)÷(-)+(-32)]
=-×(-30)
=24;

(7)原式=-1-(-)×4-1×(-2)
=-1+6+2
=7;

(8)原式=(-100+)×36+(32+)×
=-3600++4+
=-3595
分析:(1)把原式第二、三項的分?jǐn)?shù)化為小數(shù),利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)化為加法運算,利用同號及異號兩數(shù)相加的法則計算,即可得到結(jié)果;
(2)將原式第二項被除數(shù)化為假分?jǐn)?shù),再利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算,約分后相加,即可得到結(jié)果;
(3)將原式第一項化為假分?jǐn)?shù),括號中利用減法法則計算,然后根據(jù)負(fù)因式的個數(shù)決定積的符合,約分后即可得到結(jié)果;
(4)先計算乘方運算,再利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算,約分即可得到結(jié)果;
(5)利用乘法分配律給括號中每一項都乘以-48,約分計算后即可得到結(jié)果;
(6)先計算括號中的乘方運算,將其中的小數(shù)化為分?jǐn)?shù)計算,同時利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算,即可得到結(jié)果;
(7)-14表示1四次冪的相反數(shù),再計算乘除運算,最后算加減運算,即可得到結(jié)果;
(8)原式第一項變形為-100+,第二項被除數(shù)變形為32+,同時利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)化為乘法運算,計算即可得到結(jié)果.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次進行計算,然后利用各種運算法則計算,有時利用利用運算律來簡化運算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“3.15”消費者權(quán)益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務(wù)的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務(wù)的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計算結(jié)果精確到0.01)
(3)請你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、計算:-|-2|=( 。

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1、計算:-52=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、計算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2-1+(π-1)0=
 

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