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如圖是2005年6月份的日歷，如圖中那樣，用一個矩形圈住4個數，仔細觀察圈住的4個數字，看一看有什么規(guī)律，如果被圈的四個數的和為40，則這四個數中最大的一個為________．

14
分析：因為日歷上的數據排列規(guī)律為左右相鄰的數相差1，上下相鄰的兩個數相差7，所以設最大的一個數為x，則其余三個數為x-1，x-7，x-8，列出方程即可求出最大的數．
解答：設最大的一個數為x，
則其余三個數為x-1，x-7，x-8，
列出方程：x+x-1+x-7+x-8=40，
解得：x=14．
故答案為：14．
點評：此題考查的知識點是一元一次方程的應用，解答本題的關鍵是能夠把數學和生活密切聯系起來，從所給材料中分析數據得出規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

10、課改實驗區(qū)學生的綜合素質狀況受到全社會的廣泛關注．恩施市有關部門對全市9200名九年級學生數學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調查，從中隨機抽查了5所初中九年級全體學生的數學調考成績，如圖是2005年5月抽樣情況統計圖，這5所初中的九年級學生的得分情況如下表（數學學業(yè)考試滿分120分）
（1）這5所初中九年級學生的總人數是多少人？
（2）統計時，老師漏填了表中空白部分的數據，請你幫老師填上；
（3）從上表中，你還能獲得哪些信息（寫出一條即可）．
∵

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

本小題提供了兩個備選題，請你從下面的19-1和19-2題中任選一個予以解答，多做一個題以得分低者計分．
19-1、課改實驗區(qū)學生的綜合素質狀況受到全社會的廣泛關注．
恩施市有關部門對全市9200名學生數學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調查，從中隨機抽查了5所初中九年級全體學生的數學調考成績，如圖是2005年5月抽樣情況統計圖．這5所初中的九年級學生的得分情況精英家教網如下表（數學學業(yè)考試滿分120分）
分數段 頻數 頻率
72分以下 736 0.4
72-80分 276 0.15
81-95分    
96-108分 300 0.2
109-119分  
120分 5
（1）這5所初中九年級學生的總人數有多少人？
（2）統計時，老師漏填了表中空白處的數據，請你幫老師填上；
（3）隨機抽取一人，恰好是獲得120分的概率是多少？
（4）從上表中，你還能獲得其它的信息嗎（寫出一條即可）．

19-2、根據生物學家的研究，人體的許多特征都是由基因控制的，有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，這是由一對人體基因控制的，控制單眼皮的基因f是隱性的，控制雙眼皮的基因F是顯性的，這樣控制眼皮的一對基因可能是ff、FF或Ff，基因ff的人是單眼皮，基因FF或Ff的人是雙眼皮．在遺傳時，父母分別將他們所攜帶的一對基因中的一個遺傳給子女，而且是等可能的，例如，父母都是雙眼皮而且他們的基因都是Ff，那么他們的子女只有ff、FF或Ff三種可能，具體可用下表表示：
  父親基因為Ff
F f
母親基因Ff F FF Ff
f Ff ff
你能計算出他們的子女是雙眼皮的概率嗎？如果父親的基因是ff，母親的基因是FF呢？如果父親的基因是Ff，母親的基因是ff呢？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

課改實驗區(qū)學生的綜合素質狀況受到全社會的廣泛關注．恩施市有關部門對全市9200名九年級學生數學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調查，從中隨機抽查了5所初中九年級全體學生的數學調考成績，如圖是2005年5月抽樣情況統計圖，這5所初中的九年級學生的得分情況如下表（數學學業(yè)考試滿分120分）
（1）這5所初中九年級學生的總人數是多少人？
（2）統計時，老師漏填了表中空白部分的數據，請你幫老師填上；
（3）從上表中，你還能獲得哪些信息（寫出一條即可）．
分數段 頻數頻率
72分以下 736 0.4
72-80分 276 0.15
81--95分
96--108分 300
109--119分
120分 5

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科目：初中數學 來源：第2章《簡單事件的概率》中考題集（15）：2.1 簡單事件的概率（解析版） 題型：解答題

本小題提供了兩個備選題，請你從下面的19-1和19-2題中任選一個予以解答，多做一個題以得分低者計分．
19-1、課改實驗區(qū)學生的綜合素質狀況受到全社會的廣泛關注．
恩施市有關部門對全市9200名學生數學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調查，從中隨機抽查了5所初中九年級全體學生的數學調考成績，如圖是2005年5月抽樣情況統計圖．這5所初中的九年級學生的得分情況如下表（數學學業(yè)考試滿分120分）
分數段頻數頻率
72分以下7360.4
72-80分2760.15
81-95分  
96-108分3000.2
109-119分 
120分5
（1）這5所初中九年級學生的總人數有多少人？
（2）統計時，老師漏填了表中空白處的數據，請你幫老師填上；
（3）隨機抽取一人，恰好是獲得120分的概率是多少？
（4）從上表中，你還能獲得其它的信息嗎（寫出一條即可）．

19-2、根據生物學家的研究，人體的許多特征都是由基因控制的，有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，這是由一對人體基因控制的，控制單眼皮的基因f是隱性的，控制雙眼皮的基因F是顯性的，這樣控制眼皮的一對基因可能是ff、FF或Ff，基因ff的人是單眼皮，基因FF或Ff的人是雙眼皮．在遺傳時，父母分別將他們所攜帶的一對基因中的一個遺傳給子女，而且是等可能的，例如，父母都是雙眼皮而且他們的基因都是Ff，那么他們的子女只有ff、FF或Ff三種可能，具體可用下表表示：
 父親基因為Ff
Ff
母親基因FfFFFFf
fFfff
你能計算出他們的子女是雙眼皮的概率嗎？如果父親的基因是ff，母親的基因是FF呢？如果父親的基因是Ff，母親的基因是ff呢？

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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《概率》（04）（解析版） 題型：解答題

（2005•恩施州）本小題提供了兩個備選題，請你從下面的19-1和19-2題中任選一個予以解答，多做一個題以得分低者計分．
19-1、課改實驗區(qū)學生的綜合素質狀況受到全社會的廣泛關注．
恩施市有關部門對全市9200名學生數學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調查，從中隨機抽查了5所初中九年級全體學生的數學調考成績，如圖是2005年5月抽樣情況統計圖．這5所初中的九年級學生的得分情況如下表（數學學業(yè)考試滿分120分）
分數段頻數頻率
72分以下7360.4
72-80分2760.15
81-95分  
96-108分3000.2
109-119分 
120分5
（1）這5所初中九年級學生的總人數有多少人？
（2）統計時，老師漏填了表中空白處的數據，請你幫老師填上；
（3）隨機抽取一人，恰好是獲得120分的概率是多少？
（4）從上表中，你還能獲得其它的信息嗎（寫出一條即可）．

19-2、根據生物學家的研究，人體的許多特征都是由基因控制的，有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，這是由一對人體基因控制的，控制單眼皮的基因f是隱性的，控制雙眼皮的基因F是顯性的，這樣控制眼皮的一對基因可能是ff、FF或Ff，基因ff的人是單眼皮，基因FF或Ff的人是雙眼皮．在遺傳時，父母分別將他們所攜帶的一對基因中的一個遺傳給子女，而且是等可能的，例如，父母都是雙眼皮而且他們的基因都是Ff，那么他們的子女只有ff、FF或Ff三種可能，具體可用下表表示：
 父親基因為Ff
Ff
母親基因FfFFFFf
fFfff
你能計算出他們的子女是雙眼皮的概率嗎？如果父親的基因是ff，母親的基因是FF呢？如果父親的基因是Ff，母親的基因是ff呢？

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