(2009•新昌縣模擬)上課時(shí)老師出示了下面的題目:
如圖1,正△ABC中,P為BC上一點(diǎn),作PE⊥AB,PF⊥AC,BG⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),G.
求證:PE+PF=BG.
喜歡思考的小明,給出了如下證法:
證明:連接AP,∵S△ABC=S△ABP+S△ACP
又PE⊥AB,PF⊥AC,BG⊥AC
1
2
AC•BG=
1
2
AB•PE+
1
2
AC•PF

∵AB=AC
∴BG=PE+PF
老師非常贊賞,面積法證明本題真簡潔!老師又引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探索.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在CB延長線上時(shí),上述結(jié)論是否成立?若不成立,探究三條線段之間PE,PF,BG之間的數(shù)量關(guān)系.寫出猜想,不要求證明.
(2)①將“P為BC上一點(diǎn)”改成”P為正△ABC內(nèi)一點(diǎn)”,作PE⊥AB,PF⊥AC,PM⊥BC,BG⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),M,G.有類似結(jié)論嗎?請寫出結(jié)論并證明.
②若點(diǎn)P在如圖所示的位置時(shí),①的結(jié)論是否成立?試探究四條線段PE,PF,PM,BG的數(shù)量關(guān)系.
分析:(1)連接PA,根據(jù)△PAB的面積等于△ABC的面積加上△PAC的面積,根據(jù)三角形的面積公式代入得出
1
2
AB×PE=
1
2
AC×BG+
1
2
AC×PF,即可推出答案;
(2)①連接PA、PB、PC,根據(jù)S△ABC=S△APB+S△ACP-S△PBC和三角形的面積公式得出
1
2
AC×BG=
1
2
AB×PE+
1
2
AC×PF-
1
2
BC×PM,即可推出答案;②連接PA、PB、PC,與①類似根據(jù)三角形的面積公式能推出BG+PM=PE+PF,即可求出答案.
解答:(1)
BG=PE-PF,
理由是:連接PA,
∵S△PAB=S△ABC+S△PAC,
1
2
AB×PE=
1
2
AC×BG+
1
2
AC×PF,
∵AB=AC,
∴PE=BG+PF,
即BG=PE-PF.
(2)
①解:如圖3,PM+PE+PF=BG,
理由是:連接PA、PB、PC,
∵S△ABC=S△APB+S△ACP+S△PBC,
1
2
AC×BG=
1
2
AB×PE+
1
2
AC×PF+
1
2
BC×PM,
∵AC=AB=BC,
∴PE+PF+PM=BG.

②解:BG=PE+PF-PM,
理由是:連接PA、PB、PC,
∵S△ABC+S△PBC=S△PAB+S△PAC
1
2
AC×BG+
1
2
BC×PM=
1
2
AB×PE+
1
2
AC×PF,
∵AC=AB=BC,
∴BG+PM=PE+PF,
即BG=PE+PF-PM.
點(diǎn)評:本題綜合考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的面積,垂線等知識點(diǎn)的應(yīng)用,關(guān)鍵是依據(jù)已知證明問題的思路進(jìn)行推理和證明,主要培養(yǎng)學(xué)生觀察問題的能力,用的數(shù)學(xué)思想是類比推理的思想.
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D
D
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3x
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