(10分)如圖，在等邊中，點分別在邊上，且，與交于點．

（1）求證：；
（2）求的度數(shù)．
（1）證明：是等邊三角形，
，
又
，                                                4分
．                                                             5分
（2）解由（1），
得                                                        6分

                                                  10分解析:
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題10分）如圖，四邊形ABCD是正方形，△ABE是等邊三角形，M為對角線BD（不含B點）上任意一點，將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN，連接EN、AM、CM.

（Ⅰ） 求證：△AMB≌△ENB；

（Ⅱ） ①當(dāng)M點在何處時，AM＋CM的值最��；

②當(dāng)M點在何處時，AM＋BM＋CM的值最小，并說明理由；

（Ⅲ） 當(dāng)AM＋BM＋CM的最小值為時，求正方形的邊長.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分10分）
如圖，有一直徑MN=4的半圓形紙片，其圓心為點P，從初始位置Ⅰ開始，在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ，其中，位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸，且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O；位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸；位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上；位置Ⅴ中半⊙P與數(shù)軸相切于點A，且此時△MPA為等邊三角形．
解答下列問題：（各小問結(jié)果保留π）
（1）位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為 　 ；
位置Ⅱ中的半⊙P與數(shù)軸的位置關(guān)系是     ；
（2）位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù)為　　　；
（3）求OA的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分10分）
如圖，點P、Q分別是邊長為4cm的等邊∆ABC邊AB、BC上的動點，點P從頂點A，點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的速度都為1cm/s，
（1）連接AQ、CP交于點M，則在P、Q運動的過程中，∠CMQ變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數(shù)；
（2）何時∆PBQ是直角三角形？
（3）如圖，若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動，直線AQ、CP交點為M，則∠CMQ變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數(shù)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010年河南省焦作市八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

(10分)如圖，在等邊中，點分別在邊上，且，與交于點．

（1）求證：；
（2）求的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）數(shù)學(xué) 題型：解答題

（本小題10分）如圖，四邊形ABCD是正方形，△ABE是等邊三角形，M為對角線BD（不含B點）上任意一點，將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN，連接EN、AM、CM.

（Ⅰ） 求證：△AMB≌△ENB；

（Ⅱ） ①當(dāng)M點在何處時，AM＋CM的值最�。�

②當(dāng)M點在何處時，AM＋BM＋CM的值最小，并說明理由；

（Ⅲ） 當(dāng)AM＋BM＋CM的最小值為時，求正方形的邊長.

 

 

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