若，則的值為（ ）

A． B． C． D．

A

【解析】

試題分析：根據(jù)3a=2b則可以得到a=b，然后將代數(shù)式中的a用b來表示，然后進行計算.

考點：代數(shù)式的求值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于x的一元二次方程的常數(shù)項是0，則m的值是（ ）.

A．1 B．2 C．1或2 D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y =的圖象為拋物線，將拋物線平移得到新的二次函數(shù)圖象

如果兩個二次函數(shù)的圖象、關(guān)于直線對稱，則下列平移方法中，正確的是（ ）

A．將拋物線向右平移個單位

B．將拋物線向右平移3個單位

C．將拋物線向右平移5個單位

D．將拋物線向右平移6個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知拋物線．（1）求出這個拋物線的對稱軸和頂點坐標(biāo)；（2）在給定的坐標(biāo)系中畫出這個拋物線，若拋物線與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

滿足不等式的非負整數(shù)解為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，D為AB的中點，∠EDF=90°，DE交AC于點G，DF經(jīng)過點C．

（1）求∠ADE的度數(shù)；

（2）如圖2，將圖1中的∠EDF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角（），旋轉(zhuǎn)過程中的任意兩個位置分別記為∠E1DF1，∠E2DF2 ， DE1交直線AC于點P，DF1交直線BC于點Q，DE2交直線AC于點M，DF2交直線BC于點N，求的值；

（3）若圖1中∠B=，（2）中的其余條件不變，判斷的值是否為定值，如果是，請直接寫出這個值（用含的式子表示）；如果不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一次函數(shù) 與反比例函數(shù)的圖象都過點A，的圖象與軸交于點B．

（1）求點B坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達式；

（2）C是軸上一點，若四邊形ABCD是平行四邊形，直接寫出點D的坐標(biāo)，并判斷D點是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，設(shè)點，是圖形W上的任意兩點．

定義圖形W的測度面積：若的最大值為m，的最大值為n，則 為圖形W的測度面積．

例如，若圖形W是半徑為1的⊙O．當(dāng)P，Q分別是⊙O與x軸的交點時，如圖1， 取得最大值，且最大值m=2；當(dāng)P，Q分別是⊙O與y軸的交點時，如圖2，取得最大值，且最大值n=2．則圖形W的測度面積．

（1）若圖形W是等腰直角三角形ABO，OA=OB=1．

①如圖3，當(dāng)點A，B在坐標(biāo)軸上時，它的測度面積S= ；

②如圖4，當(dāng)AB⊥x軸時，它的測度面積S= ；

（2）若圖形W是一個邊長為1的正方形ABCD，則此圖形測度面積S的最大值為 ；

（3）若圖形W是一個邊長分別為3和4的矩形ABCD，求它的測度面積S的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點D，E分別在AB，AC邊上，且 DE∥BC，如果AD∶DB=3∶2， EC=4，那么AE的長等于 ．

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