（1）(
3
4
x2)2．
（2）-(-
1
2
a2)3．
（3）(-
2
3
mn3)3．
（4）（ab2c3）4．
（5）-[(
1
3
a)2]2．
（6）（3×104）3．
分析：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）根據(jù)冪的乘方法則進(jìn)行計(jì)算即可；
（6）根據(jù)積的乘方法則與積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=
9
16
x4；

（2）原式=
1
8
a6；

（3）原式=-
8
27
m3n9；

（4）原式=a4b8c12；

（5）原式=-
1
9
a4；

（6）原式=33×1012
=27×1012．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是冪的乘方與積的乘方，熟知冪的乘方與積的乘方法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：把形如ax2+bx+c的二次三項(xiàng)式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即a2±2ab+b2=（a±b）2．
例如：x2-2x+4=x2-2x+1+3=（x-1）2+
3
3
；
x2-2x+4=x2-4x+4+2x=（x-2）2+
2x
2x
；
x2-2x+4=
1
4
x2-2x+4+
3
4
x2=（
1
2
x-2）2+
3
4
x2
3
4
x2
是x2-2x+4的三種不同形式的配方（即“余項(xiàng)”分別是常數(shù)項(xiàng)、一次項(xiàng)、二次項(xiàng)--見橫線上的部分）．
請(qǐng)根據(jù)閱讀材料解決下列問(wèn)題：
（1）比照上面的例子，將二次三項(xiàng)式x2-4x+9配成完全平方式（直接寫出兩種形式）；
（2）將a2+3ab+b2配方（寫兩種形式即可，需寫配方過(guò)程）；
（3）已知a2+b2+c2-2ab+2c+1=0，求a-b+c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為x（x＞0），面積為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式是（　�。�
A、y=
1
2
x2
B、y=
1
4
x2
C、y=
3
2
x2
D、y=
3
4
x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-
4
3
x2y2）•（
3
4
x2+xy-
2
5
y2）=
-x4y2-
4
3
x3y3+
8
15
x2y4
-x4y2-
4
3
x3y3+
8
15
x2y4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：|x+3|+（2x+y）2=0，先化簡(jiǎn)：
3
4
x2-（3y-
1
4
x2）+y，再求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(
34
x2)2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案