【題目】如圖,已知O的半徑為4,OA為半徑,CD為弦,OACD交于點M,將弧CD沿著CD翻折后,點A與圓心O重合,延長OAP,使AP=OA,連接PC.

(1)求CD的長;

(2)求證:PCO的切線.

【答案】(1)4(2) PC☉O相切

【解析】(1)連接OC,根據(jù)翻折的性質(zhì)求出OM,CDOA,再利用勾股定理列式求解即可;

(2)利用勾股定理列式求出PC,然后利用勾股定理逆定理求出∠PCO=90°,再根據(jù)圓的切線的定義證明即可,

(1)連接OC,

∵弧CD沿CD翻折后,AO重合

OM=OA=2,CDOA

OC=4,

CD=2CM=2=4;

(2)PA=OA=4,AM=OM=2,CM=2,PM=PA+AM=6,

又∵CMP=OMC=90°

PC==4

OC=4,PO=8,

PC+OC=PO

∴∠PCO=90°

PC與☉O相切

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=2xy=﹣x的圖象分別為直線l1,l2,過點(1,0)作x軸的垂線交l1于點A1過點A1y軸的垂線交L2于點A2,過點A2x軸的垂線交于點A3,過點A3y軸的垂線交L2于點A4,依次進行下去,則點A2018的坐標為( 。

A. (﹣21009,21009 B. (﹣21009,﹣21010

C. (﹣1009,1009) D. (﹣1009,﹣2018)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將正方體骰子(相對面上的點數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖1。在圖2中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,則完成一次變換。若骰子的初始位置為圖1所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成14次變換后,骰子朝上一面的點數(shù)是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用同樣大小的兩種不同顏色的正方形紙片,按下圖方式拼正方形

(1)個圖形中有1個正方形;

(2)個圖形有1+3=4個小正方形;

(3)個圖形有1+3+5=9個小正方形;

(4)個圖形有25小正方形;

……

(1)根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)我們可以猜想:1+3+5+7+…+(2n-1)的結果(用含n的代數(shù)式表示)

(2)請根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)計算:① 1+3+5+7+…+99;

② 101+103+105+…+199.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個形如四邊形的點陣,第1層每邊有2個點,第2層每邊有3個點,第3層每邊有4個點,依此類推.

(1)10層共有  個點,第n層共有  個點;

(2)如果某一層共有96個點,它是第幾層?

(3)有沒有一層點數(shù)為150個點,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,BOD=60°,OM,ON分別是∠AOC,BOD的平分線,∠MON等于________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB垂直CD(即∠AOC=AOD=BOD=BOC=90°)

(1)比較∠AOD,EOB,AOE大。ㄓ“<”連接)

(2)如∠EOC=28°,求∠EOB和∠EOD的度數(shù)(適當寫出解題過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:點C在直線AB上,AC=8cm,BC=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求線段MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,,,把矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn),當點D落在射線CB上的點P處時,那么線段DP的長度等于_________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案