根據(jù)《全國(guó)人口普查條例》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第六次全國(guó)人口普查的通知》,我國(guó)以2010年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查,普查得到全國(guó)總?cè)丝跒?370536875人,該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(保留3個(gè)有效數(shù)字)( 。
分析:首先用科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于1370536875有10位,所以可以確定n=10-1=9.再保留有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無(wú)關(guān).
解答:解:1 370 536 875=1.370536875×109≈1.37×109,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,以及用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字的確定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室2011年4月28日發(fā)布的《2011年全國(guó)第六次人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)(第1號(hào))》,就全國(guó)人口受教育情況的數(shù)據(jù)繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:

 

 

 

 

 

 


根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次人口普查統(tǒng)計(jì)的全國(guó)人口總數(shù)約為       億人(精確到0.1)

(2)補(bǔ)全條條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“高中文化”的圓心角的度數(shù)

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室2011年4月28日發(fā)布的《2011年全國(guó)第六次人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)(第1號(hào))》,就全國(guó)人口受教育情況的數(shù)據(jù)繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
 
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次人口普查統(tǒng)計(jì)的全國(guó)人口總數(shù)約為       億人(精確到0.1)
(2)補(bǔ)全條條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“高中文化”的圓心角的度數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽(yáng)卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室2011年4月28日發(fā)布的《2011年全國(guó)第六次人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)(第1號(hào))》,就全國(guó)人口受教育情況的數(shù)據(jù)繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:

 

 

 

 

 

 


根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次人口普查統(tǒng)計(jì)的全國(guó)人口總數(shù)約為        億人(精確到0.1)

(2)補(bǔ)全條條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“高中文化”的圓心角的度數(shù)

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案