【題目】在平面直角坐標系中,對于兩個點,和圖形,如果在圖形上存在點,可以重合)使得,那么稱點與點是圖形的一對平衡點.

1)如圖1,已知點,

①設點與線段上一點的距離為,則的最小值是 ,最大值是 ;

②在,這三個點中,與點是線段的一對平衡點的是 ;

2)如圖2,已知的半徑為1,點的坐標為.若點在第一象限,且點與點的一對平衡點,求的取值范圍;

3)如圖3,已知點,以點為圓心,長為半徑畫弧交的正半軸于點.點(其中)是坐標平面內一個動點,且,是以點為圓心,半徑為2的圓,若上的任意兩個點都是的一對平衡點,直接寫出的取值范圍.

【答案】1)①3;②;(2;(3

【解析】

1)①觀察圖象d的最小值是OA,最大值是OB,由勾股定理得出結果;②由題意知P1;

2)如圖,可得OE1=3,解得此時x=,OE2=7,解得x=3,可求出范圍;

3)由點C在以O為圓心5為半徑的上半圓上運動,推出以C為圓心2為半徑的圓剛好與弧HK相切,此時要想弧HK上任意兩點都是圓C的平衡點,需要滿足CK≤6,CH≤6,分兩種情形分別求出b的值即可判斷.

解:(1)①由題意知:OA3OB,則d的最小值是3,最大值是;

②根據(jù)平衡點的定義,點P1與點O是線段AB的一對平衡點,

故答案為3,,P1;

2)如圖2中,

由題意點D到⊙O的最近距離是4,最遠距離是6,

∵點D與點E是⊙O的一對平衡點,此時需要滿足E1到⊙O的最大距離是4,即OE13,可得x,

同理:當E2到⊙的最小距離為是6時,OE27,此時x,

綜上所述,滿足條件的x的值為≤x≤;

3)∵點C在以O為圓心5為半徑的上半圓上運動,

∴以C為圓心2為半徑的圓剛好與弧HK 相切,此時要想弧HK上任意兩點都是圓C的平衡點需要滿足CK≤6,CH≤6,如圖3-1中,當CK=6時,作CMHKM

,解得:(舍去),

如圖3-3中,當CH=6時,同法可得a=,b=,

在兩者中間時,a=0,b=5,觀察圖象可知:滿足條件的b的值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學生聽寫漢字40個,比賽結束后隨機抽查部分學生聽寫正確的字數(shù),以下是根據(jù)抽查結果繪制的統(tǒng)計圖表.

頻數(shù)分布表

組別

正確的字數(shù)

人數(shù)

0.5~8.5

10

8.5~16.5

15

16.5~24.5

25

24.5~32.5

32.5~40.5

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖;

2)扇形統(tǒng)計圖中所對應的圓心角的度數(shù)是_________;

3)若該校共有1210名學生,如果聽寫正確的字數(shù)少于25,則定為不合格;請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 請閱讀下列材料,并解答相應的問題:

將若干個數(shù)組成一個正方形數(shù)陣,若任意一行,一列及對角線上的數(shù)字之和都相等,則稱具有這種性質的數(shù)字方陣為“幻方”中國古代稱“幻方”為“河圖“、“洛書“等,例如,下面是三個三階幻方,是將數(shù)字1,23,4,5,6,7,8,9填入到3×3的方格中得到的,其每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等.

1)設圖1的三階幻方中間的數(shù)字是x,用x的代數(shù)式表示幻方中9個數(shù)的和為   ;

2)請你將下列九個數(shù):﹣10、﹣8、﹣6、﹣4、﹣2、0、2、4、6分別填入圖2方格中,使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都相等;

3)圖3是一個三階幻方,那么標有x的方格中所填的數(shù)是   ;

4)如圖4所示的每一個圓中分別填寫了12、319中的一個數(shù)字(不同的圓中填寫的數(shù)字各不相同),使得圖中每一個橫或斜方向的線段上幾個圓內的數(shù)之和都相等,現(xiàn)在已知該圖中七個圓內的數(shù)字,則圖中的x   ,y   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在AB、CD上,且AE=CF
1)求證:ADE≌△CBF;
2)若DF=BF,試判定四邊形DEBF是何種特殊四邊形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)圖象與x軸,y軸分別交于點A8,0),B0,4),點C的坐標為(3,0),動點D是射線BO上一個動點,連結CD,過點CCDFC,交一次函數(shù)圖象于點F
1)求這個一次函數(shù)的解析式;
2)過點FFEx軸,垂足為點E,當OCDEFC全等時,求出滿足條件的點F的坐標;
3)點D在運動過程中,是否存在使ACF是等腰三角形?若存在請求出點F的坐標;不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,作ACx軸于點C

1)求k的值;

2)直線AB圖象經(jīng)過點x軸于點.橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.線段AB,AC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W

①直線AB經(jīng)過時,直接寫出區(qū)域W內的整點個數(shù);

②若區(qū)域W內恰有1個整點,結合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點A(-1,0),點B(3,0),與y軸交于點C,線段BC與拋物線的對稱軸交于點E、P為線段BC上的一點(不與點B、C重合),過點P作PFy軸交拋物線于點F,連結DF.設點P的橫坐標為m.

(1)求此拋物線所對應的函數(shù)表達式.

(2)求PF的長度,用含m的代數(shù)式表示.

(3)當四邊形PEDF為平行四邊形時,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,以的直角邊為直徑作交斜邊于點,連接并延長交的延長線于點,作于點,連接

(1)求證:

(2)求證:的切線;

(3)若的半徑為,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中直徑,半徑,點是半圓的三等分點,點是半徑上的動點,使的值最小時,

A.1B.C.2D.3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案