要使+有意義,則x應(yīng)滿足(　　)

A.≤x≤3                       B.x≤3且x≠

C.<x<3                     D.<x≤3


D.根據(jù)題意,得

解得<x≤3.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）.

   （A）有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角

   （B）兩條直線相交所成的角是對(duì)頂角

   （C）有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角

   （D）兩條直線相交所成的無(wú)公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角

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下列函數(shù):(1)y=-8x,(2)y=3.8,(3)y=9x2,(4)y=5x+8,其中是一次函數(shù)的有

(　　)

A.0個(gè)　         B.1個(gè)              C.2個(gè)　　       D.3個(gè)

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如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿y軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向上移動(dòng),且過(guò)點(diǎn)P的直線l:y=-x+b也隨之移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為ts.

(1)當(dāng)t=3時(shí),求l的解析式.

(2)若點(diǎn)M,N位于l的異側(cè),確定t的取值范圍.

(3)直接寫出t為何值時(shí),點(diǎn)M關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上.

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如圖,一次函數(shù)y=(m-3)x-m+1的圖象分別與x軸,y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)A,B.

(1)求m的取值范圍.

(2)若該一次函數(shù)向上平移2個(gè)單位就過(guò)原點(diǎn),求m的值.

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閱讀下列材料:我們?cè)趯W(xué)習(xí)二次根式時(shí),式子有意義,則x≥0;式子有意義,則x≤0;若式子+有意義,求x的取值范圍.這個(gè)問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為不等式組來(lái)解決,即求關(guān)于x的不等式組的解集,解這個(gè)不等式組得x=0.

請(qǐng)你運(yùn)用上述的數(shù)學(xué)方法解決下列問(wèn)題:

(1)式子+有意義,求x的取值范圍.

(2)已知y=+-3,求的值.

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一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)、寬、高分別為,,,它的體積是　　　　.

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計(jì)算:-的結(jié)果是　　　　.

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作出函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)x＝－2時(shí)，求y的值；

(2)當(dāng)2＜y＜3時(shí)，求x的取值范圍；

(3)當(dāng)－3＜x＜2時(shí)，求y的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案