如圖所示的甲、乙兩個轉盤，在轉運過程中指針停在紅色上的可能性（　�。�
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A、甲轉盤機會大B、乙轉盤機會大C、兩個轉盤機會一樣大D、無法確定哪個機會大
分析：根據(jù)幾何概率的計算方法可以得出甲、乙兩個轉盤中紅色的面積是一樣的，所以可以得出正確答案．
解答：解：從甲圖中可以得出，轉盤共分為四個相等的部分，而紅色的部分占兩個，所以指針停在紅色上的可能性為
1
2
，
乙圖中，轉盤共分為兩個相等的部分，紅色的部分占一個，所以指針停在紅色上的可能性為
1
2
．
所以指針停在紅色上，兩個轉盤的機會一樣大．
故選C．
點評：考查什么是幾何概率，即當實驗的結果用線段或平面區(qū)域表示時，事件的概率表示為部分線段的長度（部分區(qū)域的面積）與整條線段的長度（整體區(qū)域的面積）的比，這些概率與幾何度量有關，數(shù)學上稱為幾何概率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、（1）如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體？
（2）在圖丙中的適當位置添加虛線，使得它能沿虛線折疊成一個幾何體．

（3）若記幾何體的面數(shù)為f，頂點個數(shù)為v，棱數(shù)為e，分別計算這兩個幾何體的f+v-e的值？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的甲、乙兩個轉盤，甲轉盤被均勻地分成4等份；乙轉盤被均勻地分成兩等份，轉動轉盤時指針停在紅色區(qū)域的可能性（　�。�
A、甲轉盤可能性大B、乙轉盤可能性大C、兩個轉盤可能性一樣大D、無法確定哪個可能性大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體？

（2）由多個平面圍成的幾何體叫做多面體．若一個多面體的面數(shù)為f，頂點個數(shù)為v，棱數(shù)為e，分別計算第（1）題中兩個多面體的f+v-e的值？你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
（3）應用上述規(guī)律解決問題：一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8，且有50條棱，求這個幾何體的面數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體？
（2）若記幾何體的面數(shù)為f，頂點個數(shù)為v，棱數(shù)為e，分別計算這兩個幾何體的f+v-e的值．

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