我市某中學(xué)對全校學(xué)生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學(xué)生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).
請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(4分)
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學(xué)生中有 人達標;(2分)
(3)若該校學(xué)生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學(xué)生有多少人?(2分)
(1)畫圖見解析;(2)96;(3)960.
【解析】
試題分析:(1)成績一般的學(xué)生占的百分比=1-成績優(yōu)秀的百分比-成績不合格的百分比,測試的學(xué)生總數(shù)=不合格的人數(shù)÷不合格人數(shù)的百分比,從而求出成績優(yōu)秀的人數(shù),將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(2)將成績一般和優(yōu)秀的人數(shù)相加即可;(3)該校學(xué)生文明禮儀知識測試中成績達標的人數(shù)=1200×成績達標的學(xué)生所占的百分比.
試題解析:(1)將兩幅統(tǒng)計圖補充完整:
(2)96.
(3)1200×(50%+30%)=960(人)
答:估計全校達標的學(xué)生有960人 .
考點:1.扇形統(tǒng)計圖;2.條形統(tǒng)計圖;3.頻數(shù)、頻率和總量的關(guān)系;4.用樣本估計總體.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某中學(xué)對全校學(xué)生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽
取部分學(xué)生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并
繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(4分)
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學(xué)生中有 人達標;(1分)
(3)若該校學(xué)生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學(xué)生有多少人?(2分)
解:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某中學(xué)對全校學(xué)生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽
取部分學(xué)生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并
繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(4分)
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學(xué)生中有 人達標;(1分)
(3)若該校學(xué)生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學(xué)生有多少人?(2分)
解:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第4章《統(tǒng)計估計》中考題集(13):4.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題
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