（本題滿分8分）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖（1），虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板夾角為傾角為，一般情況下，傾角愈小，樓梯的安全度就越高。如圖（2），設(shè)計者為提高樓梯安全度，要把樓梯傾角由減至，這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m，∠=45°，∠=30°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？

 

 

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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年山東省高唐縣七年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型：解答題

（本題滿分9分）在學習“數(shù)據(jù)的收集與簡單統(tǒng)計圖”這一章節(jié)時，前進中學曾經(jīng)要求同學們做過“同學上學方式”的調(diào)查。如圖是前進中學七年級（3）班同學上學方式的條形統(tǒng)計圖。
（1）前進中學七年級（3）班共有_______名學生；
（2）請你改用扇形統(tǒng)計圖來表示前進中學七年級（3）班同學上學方式；
（3）從統(tǒng)計圖中你可以獲得哪些信息?

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年天津市九年級七校聯(lián)考數(shù)學卷 題型：解答題

（本題滿分8分）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖（1），虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板夾角為傾角為，一般情況下，傾角愈小，樓梯的安全度就越高。如圖（2），設(shè)計者為提高樓梯安全度，要把樓梯傾角由減至，這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m，∠=45°，∠=30°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題滿分8分）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖（1），虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板夾角為傾角為，一般情況下，傾角愈小，樓梯的安全度就越高。如圖（2），設(shè)計者為提高樓梯安全度，要把樓梯傾角由減至，這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m，∠=45°，∠=30°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆天津市九年級七校聯(lián)考數(shù)學卷 題型：解答題

（本題滿分8分）在建筑樓梯時，設(shè)計者要考慮樓梯的安全程度，如圖（1），虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板夾角為傾角為，一般情況下，傾角愈小，樓梯的安全度就越高。如圖（2），設(shè)計者為提高樓梯安全度，要把樓梯傾角由減至，這樣樓梯占用地板的長度增加到,已知=4m，∠=45°，∠=30°，求樓梯占用地板的長度增加了多少？

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