若a-b=1，則代數(shù)式a-（b-2）的值是________；若a+b=1，則代數(shù)式5-a-b的值是________；當(dāng)2y-x=5時(shí)，5（x-2y）2-3（-x+2y）-60=________．

-1    4    80
分析：把a(bǔ)-（b-2）去括號(hào)得a-b+2，再把a(bǔ)-b=1整體代入；把5-a-b變形為5-（a+b），然后把a(bǔ)+b=1整體代入計(jì)算；把5（x-2y）2-3（-x+2y）-60變形為5（2y-x）2+3（2y-x）-60，然后把2y-x=5整體代入計(jì)算即可．
解答：當(dāng)a-b=1時(shí)，a-（b-2）=a-b+2=1-2=-1；
若a+b=1，5-a-b=5-（a+b）=5-1=4；
當(dāng)2y-x=5時(shí)，5（x-2y）2-3（-x+2y）-60=5（2y-x）2+3（2y-x）-60=5×25+3×5-60=80．
故答案為-1；4；80．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值：把所求的代數(shù)式根據(jù)已知條件進(jìn)行變形，然后利用整體思想進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不透明的袋中有6個(gè)大小相同的小球，其中4個(gè)為白色，另2個(gè)為紅色，每次從袋中摸1個(gè)球，然后放回，攪勻再摸，研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì)，若用計(jì)算器模擬試驗(yàn)，則要在
1～6
1～6
范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)．若產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是
1或2
1或2
，則代數(shù)“摸出紅球”，否則就是“摸出白球”

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一副52張（沒有大小王）的牌中每次抽出1張，然后放回洗勻再抽．研究恰好出現(xiàn)紅心的機(jī)會(huì)，若用計(jì)算器模擬試驗(yàn)，則要在
1
1
～
52
52
范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，若產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是
1
1
～
13
13
，則代數(shù)“出現(xiàn)紅心”，否則就不是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下邊橫排有15個(gè)方格，每個(gè)方格中都有一個(gè)數(shù)字，若任何相鄰三個(gè)數(shù)字之和都是16，
6 w
則w代數(shù)的數(shù)字是
6
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

不透明的袋中有6個(gè)大小相同的小球，其中4個(gè)為白色，另2個(gè)為紅色，每次從袋中摸1個(gè)球，然后放回，攪勻再摸，研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì)，若用計(jì)算器模擬試驗(yàn)，則要在______范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)．若產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是______，則代數(shù)“摸出紅球”，否則就是“摸出白球”

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從一副52張（沒有大小王）的牌中每次抽出1張，然后放回洗勻再抽．研究恰好出現(xiàn)紅心的機(jī)會(huì)，若用計(jì)算器模擬試驗(yàn)，則要在______～______范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，若產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是______～______，則代數(shù)“出現(xiàn)紅心”，否則就不是．

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