【題目】如圖,已知拋物線y=x2+ax﹣3交x軸于點A,D兩點,交y軸于點C,過點A的直線與x軸下方的拋物線交于點B,已知點A的坐標是(﹣1,0).
(1)求a的值;
(2)連結(jié)BD,求△ADB面積的最大值;
(3)當△ADB面積最大時,求點C到直線AB的距離.
【答案】(1)-2;(2)8;(3)
【解析】
(1)點A(-1,0),代入二次函數(shù)表達式即可;
(2)當點B在拋物線頂點上時,△ABD的面積最大;
(3)求出直線AB的解析式為:y=-2x-2,過點C作CE⊥AB于E,證明△AOF∽△CEF,即可求解.
(1)∵點A(﹣1,0),
∴1﹣a﹣3=0,
∴a=﹣2;
(2)當點B在拋物線頂點上時,△ABD的面積最大,
∴B(1,﹣4),
∴S=×4×4=8;
(3)∵設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
將點A(﹣1,0),B(1,﹣4)代入,得
,
,
∴直線AB的解析式為:y=﹣2x﹣2,
∴AO=1,OF=2,CF=1,
過點C作CE⊥AB于E,
∴∠AOF=∠CEF=90°,∠AFO=∠CFE
∴△AOF∽△CEF
,
∴AF=,
∴;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】李珊一家準備假期游覽華山(H)、秦始皇兵馬俑(T)、大雁塔(G)三個景區(qū),他用摸牌的方式確定游覽順序:如圖,將代表三個景區(qū)的圖片貼在背面完全相同的三張卡片上,將三張卡片背面向上洗勻后摸出一張(不再放回)作為最先游覽的景區(qū),再從剩下的兩張卡片中摸出一張,作為游覽的第二個景區(qū),余下的一張代表最后游覽的景區(qū),比如:他先摸出T,再摸出G,則表示游覽順序為“T﹣G﹣H”,即“秦始皇兵馬俑﹣大雁塔﹣華山”.
(1)求李珊一家最先游覽的景區(qū)是大雁塔的概率;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法表示出所有可能的游覽順序,并求出李珊一家恰好按:“大雁塔﹣華山﹣秦始皇兵馬俑”順序游覽的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F是平行四邊形ABCD對角線BD上的兩點,DE=EF=BF,連接CE并延長交AD于點G,連接CF并延長交AB于點H,連接CH,設(shè)△CDG的面積為S1,△CHG的面積為S2,則S1與S2的關(guān)系正確的是(。
A. B. C. D.
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【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是( )
A.當a=1時,函數(shù)圖象經(jīng)過點(﹣1,1)
B.當a=﹣2時,函數(shù)圖象與x軸沒有交點
C.若a<0,函數(shù)圖象的頂點始終在x軸的下方
D.若a>0,則當x≥1時,y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的對稱軸是直線x=1,其圖象的一部分如圖所示,下列說法中①abc<0;②2a+b=0;③當﹣1<x<3時,y>0;④2c﹣3b<0.正確的結(jié)論有( )
A. ①②B. ②③④C. ①③D. ①②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點,與y軸交于C點,過點A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標為(m,-2).
(1)求△AHO的周長;
(2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線,交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是邊AB上一點,且AE=2EB,點P是邊BC上一動點,連接EP,過點P作PQ⊥PE交射線CD于點Q.若點C關(guān)于直線PQ的對稱點恰好落在邊AD上,則BP的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D在BC邊上,BC=3CD,分別過點B,D作AD,AB的平行線,并交于點E,且ED交AC于點F,AD=3DF.
(1)求證:△CFD∽△CAB;
(2)求證:四邊形ABED為菱形;
(3)若DF=,BC=9,求四邊形ABED的面積.
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