你能用一面鏡子對(duì)著數(shù)字“6”，使鏡子中的像為“9”嗎？

答案：
解析：

不能，因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)字不能成軸對(duì)稱．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一些用童話形式寫成的數(shù)學(xué)題．比如驢和騾子馱貨物這道題，就曾經(jīng)被大數(shù)學(xué)家歐拉改編過，題目是這樣的：驢和騾子馱著貨物并排走在路上，驢不住地埋怨自己馱的貨物太重，壓得受不了．騾子對(duì)驢說：“你發(fā)什么牢騷��！我馱的貨物比你重，假若你的貨物給我一口袋，我馱上的貨就比你馱的重一倍，而我若給你一口袋，咱倆馱的才一樣多．”那么驢和騾子各馱幾口袋貨物？
你能用方程組來解這個(gè)問題嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、如圖，射線OA表示北偏西30（一般不說成“西偏北60”）方向，你能用類似的方法畫圖表示下列各方向嗎？
①北偏東40；
②南偏西50（一般不說成“西偏南40”）；
③東南方向（即南偏東45）；
④在圖中畫出上述方向后，請(qǐng)用數(shù)字或希臘字母標(biāo)注圖中互余或互補(bǔ)的角，并把它們列舉出來（只需分別列舉出兩對(duì)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意選擇1到9中3個(gè)不同的數(shù)字，從這三個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù)，可得到6個(gè)不同的兩位數(shù)．例如由1、2、4構(gòu)成的兩位數(shù)有12、14、21、24、41、42，把這六個(gè)數(shù)加起來：12+14+21+24+41+42=154，把1、2、4加起來得1+2+4=7，最后用6個(gè)兩位數(shù)的和除以3個(gè)一位數(shù)的和是154÷7=22．現(xiàn)在請(qǐng)你分別用下面的兩組數(shù)字：1、2、3，4、5、6按上述步驟算一下，你還可以自己選擇其他3個(gè)不同的數(shù)試一試，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)答案都是相同的數(shù)：22！你能試著用字母表示數(shù)的方法說明為什么嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)　　數(shù)學(xué)(北師大版·七年級(jí)下冊(cè)) 題型：044

請(qǐng)用一面鏡子對(duì)著字母S，使鏡子中的仍為S．

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同步練習(xí)冊(cè)答案