分析 (1)用喜歡其他的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調查的人數(shù);進一步求得喜歡科普知識的人數(shù)和喜歡小說的人數(shù),補全統(tǒng)計圖;
(2)用喜歡科普知識的人數(shù)所占百分比乘總人數(shù)即可.
解答 解:(1)喜歡“其它”類的人數(shù)為:30人,扇形圖中所占比例為:10%,
調查的總人數(shù)為:30÷10%=300(人),
喜歡“科普常識”的學生有:300×30%=90(人),
喜歡小說的人數(shù)為:300-60-90-30=120(人),
統(tǒng)計圖如下:
(2)3000×30%=900(人)
答:喜歡閱讀科普知識的人數(shù)為900人.
點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據;扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 課 | B. | 歡 | C. | 數(shù) | D. | 學 |
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