18、如圖,∠PAQ=30°,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC,則∠BAC的度數(shù)是
105
°.
分析:根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),得AP=BP,AQ=CQ,則∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ,則∠APQ=2∠B,∠AQP=2∠C;根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得∠APQ+∠AQP=180°-∠PAQ=150°,則∠B+∠C=75°,進(jìn)而求解.
解答:解:∵M(jìn)P和NQ分別垂直平分AB和AC,
∴AP=BP,AQ=CQ,
∴∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ,
∴∠APQ=2∠B,∠AQP=2∠C.
∵∠PAQ=30°,
∴∠APQ+∠AQP=180°-∠PAQ=150°,
∴∠B+∠C=75°.
∴∠BAC=∠B+∠C+∠PAQ=75°+30°=105°.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的外角的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,∠B=20°,∠C=30°,若MP和NQ分別是AB、AC的中垂線,則∠PAQ的度數(shù)為
80
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,為了測量山坡AQ上的小樹BC(豎直向上)的高,測得坡角∠PAQ為30°,坡面距離AB為10米,并測得視線AC與坡面AB的夾角為20°.求小樹的高BC.(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73
,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19.精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠BAC=105°,若MP、NQ分別垂直平分AB、AC,則∠PAQ=
30°
30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,量角器外緣邊上有A、P、Q三點(diǎn),它們所表示的讀數(shù)分別是180°,70°,30°,則∠PAQ的大小為( 。

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