如圖，將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A’B’C，連結(jié)AA’，若∠1=20°，則∠B的度數(shù)是

A. 70°       B. 65°       C. 60°        D. 55°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線過(guò)點(diǎn)，該直線的解析式可以寫(xiě)為？（只寫(xiě)出一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�

　

A．

等邊三角形

B．

平行四邊形

C．

正方形

D．

正五邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時(shí)尚，某市有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況，并做了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)，共有　16　萬(wàn)人次到圖書(shū)館閱讀，其中商人占百分比為　12.5　%；

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若5月份到圖書(shū)館的讀者共28000人次，估計(jì)其中約有多少人次讀者是職工？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，那么這個(gè)幾何體是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明從家跑步到學(xué)校，接著馬上原路步行回家。如圖是小明離家的路程(米)與時(shí)間(分)的函數(shù)圖象，則小明回家的速度是每分鐘步行       米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種長(zhǎng)方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式進(jìn)行拼接。

（1）若把4張、8張這樣的餐桌拼接起來(lái)，四周分別可坐多少人？

（2）若用餐的人數(shù)有90人，則這樣的餐桌需要多少?gòu)垼?/p>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出同時(shí)具備下列兩個(gè)條件的一次函數(shù)（正比例函數(shù)除外）表達(dá)式 ________．（寫(xiě)出一個(gè)即可）（1）隨著的增大而減��；（2）圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一架云梯長(zhǎng)25米，如圖斜靠在一面墻上，梯子的底端離墻7米，如果梯子的頂端下滑了4米，那么梯子的底端在水平方向滑動(dòng)了　_________　米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案