如圖,AB與BC是兩條筆直的公路,B與C是兩個(gè)村莊.
(1)在公路AB上要建一個(gè)菜場P,使它到B、C兩個(gè)村莊的距離相等,請用尺規(guī)作圖畫出菜場P的位置(不寫作法但要保留作圖痕跡);
(2)試說明BP=CP的理由;
(3)若要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站M,使它到B、C兩個(gè)村莊的距離相等而且還要使它到AB與BC兩條公路的距離也相等,試用尺規(guī)作圖畫出貨物中轉(zhuǎn)站M的位置(不寫作法但要保留作圖痕跡).

解:(1)如圖所示:
點(diǎn)P即為所求;

(2)根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得BP=CP;

(3)如圖所示:點(diǎn)M即為所求.
分析:(1)作出BC的垂直平分線,BC的垂直平分線與AB的交點(diǎn)就是P點(diǎn);
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可直接得到PB=PC;
(3)作出∠ABC的角平分線BL,與BC的垂直平分線有一交點(diǎn)就是M點(diǎn).
點(diǎn)評:此題主要考查了作圖與應(yīng)用作圖,以及線段垂直平分線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線和角平分線的作法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:
①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直線PC與AB垂直;④四邊形ABCD是軸對稱圖形.其中正確的是
①②③④
(只需填入序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB與BC是兩條筆直的公路,B與C是兩個(gè)村莊.
(1)在公路AB上要建一個(gè)菜場P,使它到B、C兩個(gè)村莊的距離相等,請用尺規(guī)作圖畫出菜場P的位置(不寫作法但要保留作圖痕跡);
(2)試說明BP=CP的理由;
(3)若要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站M,使它到B、C兩個(gè)村莊的距離相等而且還要使它到AB與BC兩條公路的距離也相等,試用尺規(guī)作圖畫出貨物中轉(zhuǎn)站M的位置(不寫作法但要保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044

如圖,AB、BC是兩條相交的筆直的公路,在∠ABC內(nèi)側(cè)的某學(xué)校到這兩條公路的距離相等,并且與兩條路的交叉口B處的距離為600米,按比例尺1∶20000在圖上標(biāo)出學(xué)校的位置,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB與BC是兩條筆直的公路,B與C是兩個(gè)村莊.
(1)在公路AB上要建一個(gè)菜場P,使它到B、C兩個(gè)村莊的距離相等,請用尺規(guī)作圖畫出菜場P的位置(不寫作法但要保留作圖痕跡);
(2)試說明BP=CP的理由;
(3)若要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站M,使它到B、C兩個(gè)村莊的距離相等而且還要使它到AB與BC兩條公路的距離也相等,試用尺規(guī)作圖畫出貨物中轉(zhuǎn)站M的位置(不寫作法但要保留作圖痕跡).
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