某校500名學(xué)生參加一次測(cè)試，測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100，分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示（其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值，不包括最大值），測(cè)試分?jǐn)?shù)在70～80分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有    名．

分?jǐn)?shù)段
60～70
70～80
80～90
90～100
頻率
0.25
 
0.25
0.2

150

解析試題分析：先根據(jù)各小組的頻率之和為1求得70～80分?jǐn)?shù)段的頻率，再乘以500即可求得結(jié)果.
由題意得測(cè)試分?jǐn)?shù)在70～80分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有名．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，是中考常見(jiàn)題，熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•上海）某校500名學(xué)生參加生命安全知識(shí)測(cè)試，測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100，分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示（其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值，不包括最大值），結(jié)合表1的信息，可測(cè)得測(cè)試分?jǐn)?shù)在80～90分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有
150
150
名．
分?jǐn)?shù)段 60-70 70-80 80-90 90-100
頻率 0.2 0.25 0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校500名學(xué)生參加一次測(cè)試，測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100，分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示（其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值，不包括最大值），測(cè)試分?jǐn)?shù)在70～80分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有    名．

分?jǐn)?shù)段

60～70

70～80

80～90

90～100

頻率

0.25

 

0.25

0.2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年中考數(shù)學(xué)試題分類卷（八）（解析版） 題型：填空題

某校500名學(xué)生參加生命安全知識(shí)測(cè)試，測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100，分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示（其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值，不包括最大值），結(jié)合表1的信息，可測(cè)得測(cè)試分?jǐn)?shù)在80～90分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有    名．
分?jǐn)?shù)段60-7070-8080-9090-100
頻率0.20.250.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（七）（解析版） 題型：填空題

某校500名學(xué)生參加生命安全知識(shí)測(cè)試，測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100，分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如表所示（其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段可包括最小值，不包括最大值），結(jié)合表1的信息，可測(cè)得測(cè)試分?jǐn)?shù)在80～90分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有    名．
分?jǐn)?shù)段60-7070-8080-9090-100
頻率0.20.250.25

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