如圖,△ABC中,D為BC中點(diǎn),E為AD的中點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線交AC于F,則數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    1:5
  2. B.
    1:4
  3. C.
    1:3
  4. D.
    1:2
D
分析:過(guò)D作BF的平行線,交AC邊于G,即:DG∥BF,又D為BC中點(diǎn)可得出:△CDG∽△CBF,即:==,CG=FC=FG;同理可得:△AEF∽△ADG,AF=AG=FG,所以AF=FG=GC,即:==
解答:解:過(guò)D作BF的平行線,交AC邊于G,如下圖所示:
∵D為BC中點(diǎn),DG∥BF
∴∠CGD=∠CFB
又∵∠C=∠C
∴△CDG∽△CBF
==,即:CG=CF=FG
又E為AD的中點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線交AC于F,DG∥BF
同理可得:△AEF∽△ADG
==,即:AF=AG=FG
∴AF=FG=GC
===1:2
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵在于找出條件判斷兩個(gè)三角形相似,再運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)求解.
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26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫(huà)∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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