已知兩個(gè)正方體的大小、圖案排列均相同,它們的平面展開(kāi)圖如圖,其中圖(a)的圖案完好,圖(b)卻有三個(gè)面的圖案已被擦去,則“?”所在面原有的圖案是( )

A.◇
B.◎
C.☆
D.不能確定
【答案】分析:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,先根據(jù)這一特點(diǎn)找出圖(b)中“?”的對(duì)面是右上角的圖案,然后再根據(jù)圖(a)找出相應(yīng)圖案的對(duì)面作答即可.
解答:解:∵正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
∴圖(b)中“?”的對(duì)面是右上角的圖案,
圖(b)中右上角的圖案在圖(a)中的對(duì)面是“◇”.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、(答案不全)
(1)在如圖(1)所示的正方體表面展開(kāi)圖中的三個(gè)空白正方形內(nèi)各填入一個(gè)質(zhì)數(shù),使該圖復(fù)原成正方體后,三組對(duì)面上的兩數(shù)之和都相等.
(2)圖(2)是由四個(gè)如圖(1)所示的正方體拼成的長(zhǎng)方體,其中有陰影的面上為合數(shù),無(wú)陰影的面上為質(zhì)數(shù),并且整個(gè)表面上任意兩個(gè)相鄰正方形內(nèi)的數(shù)都不是圖(1)所示的正方體相對(duì)面上的兩數(shù).已知長(zhǎng)方體正面上的四個(gè)數(shù)之和為質(zhì)數(shù),那么其左側(cè)面上的數(shù)是
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(填具體數(shù)).
(3)如果把圖(2)中的長(zhǎng)方體從中間等分成左右兩個(gè)小長(zhǎng)方體,它們各自表面上的各數(shù)之和分別為S和S,那么S與S的大小關(guān)系是S
S

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、已知兩個(gè)正方體的大小、圖案排列均相同,它們的平面展開(kāi)圖如圖,其中圖(a)的圖案完好,圖(b)卻有三個(gè)面的圖案已被擦去,則“?”所在面原有的圖案是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在如圖(1)所示的正方體表面展開(kāi)圖中三個(gè)空白正方形內(nèi)各填入一個(gè)質(zhì)數(shù),使該圖復(fù)原成正方體后,三組對(duì)面上兩數(shù)之和都相等
 
;
(2)圖(2)是由四個(gè)圖(1)所示正方體拼成的長(zhǎng)方體,其中有陰影的面上為合數(shù),無(wú)陰影的面上為質(zhì)數(shù),且整個(gè)表面任意兩個(gè)相鄰正方形內(nèi)的數(shù)都不是圖(1)所示正方體相對(duì)面上的兩數(shù),已知長(zhǎng)方體正面上的四個(gè)數(shù)之和為質(zhì)數(shù),那么左側(cè)面上的數(shù)是
 
;(填具體數(shù))
(3)如果把圖(2)中的長(zhǎng)方體從中間等分成左右兩個(gè)小長(zhǎng)方體,它們各自表面上的各數(shù)之和分別記為S和S,那么S與S的大小關(guān)系是S
 
S右.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知兩個(gè)正方體的大小、圖案排列均相同,它們的平面展開(kāi)圖如圖,其中圖(a)的圖案完好,圖(b)卻有三個(gè)面的圖案已被擦去,則“?”所在面原有的圖案是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    不能確定

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