為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學(xué)成績,對(duì)該班所有學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)換算成等級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,沒有得滿分的(按120分制);③成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組;④成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( )

A.①②
B.③④
C.①③
D.①③④
【答案】分析:根據(jù)百分比、中位數(shù)、眾數(shù)的定義對(duì)每個(gè)問題分別解答,即可確定選項(xiàng).
解答:解:①,正確;
②D等有4人,但看不出其具體分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤;
③該班共60人,在D等、C等的一共24人,所以中位數(shù)在第三組,正確;
④雖然第三組的人數(shù)多,但成績分?jǐn)?shù)不確定,所以眾數(shù)不確定.
故正確的有①③.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.特別是確定眾數(shù)屬于哪個(gè)組,是經(jīng)常出現(xiàn)的問題,也易錯(cuò)問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學(xué)成績,對(duì)該班所有學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)換算成等級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,沒有得滿分的(按120分制);③成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組;④成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( 。
A、①②B、③④C、①③D、①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年山東威海第二學(xué)期八年級(jí)下數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學(xué)成績,對(duì)該班所有學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)換算成等級(jí)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60% ②D等有4人,沒有

得滿分的(按120分制)  ③成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組   ④成績分?jǐn)?shù)(按

120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是(    )

A、①②          B、③④          C、①③          D、①③④

  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(52):4.1 視圖(解析版) 題型:選擇題

為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學(xué)成績,對(duì)該班所有學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)換算成等級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,沒有得滿分的(按120分制);③成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組;④成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是( )

A.①②
B.③④
C.①③
D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012年山東威海第二學(xué)期八年級(jí)下數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷(一)(帶解析) 題型:單選題

為了分析某班在四月調(diào)考中的數(shù)學(xué)成績,對(duì)該班所有學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)換算成等級(jí)
統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,,下列說法:①該班B等及B等以上占全班60% ②D等有4人,沒有
得滿分的(按120分制) ③成績分?jǐn)?shù)(按120分制)的中位數(shù)在第三組  ④成績分?jǐn)?shù)(按
120分制)的眾數(shù)在第三組,其中正確的是(   )

A.①②B.③④C.①③D.①③④
  

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