做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖14所示。則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是       ℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓          (填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后,只加大火力持續(xù)對水加熱,水溫       (填“會”或“不會”)繼續(xù)升高。
100 等于  不會解析:
p;【解析】
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是小華做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù):

(1)時(shí)間是8分鐘時(shí),水的溫度為
100℃
100℃

(2)此表反映了變量
溫度
溫度
時(shí)間
時(shí)間
之間的關(guān)系,其中
時(shí)間
時(shí)間
是自變量,
溫度
溫度
是因變量;
(3)在
0至8分鐘
0至8分鐘
時(shí)間內(nèi),溫度隨時(shí)間增加而增加;
8至12分鐘
8至12分鐘
時(shí)間內(nèi),水的溫度不再變化.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在燒開水時(shí),水溫達(dá)到l00℃就會沸騰,下表是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù):

(1)上表反映了哪兩個量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)水的溫度是如何隨著時(shí)間的變化而變化的?
(3)時(shí)間推移2分鐘,水的溫度如何變化?
(4)時(shí)間為8分鐘,水的溫度為多少?你能得出時(shí)間為9分鐘時(shí),水的溫度嗎?
(5)根據(jù)表格,你認(rèn)為時(shí)間為16分鐘和18分鐘時(shí)水的溫度分別為多少?
(6)為了節(jié)約能源,你認(rèn)為應(yīng)在什么時(shí)間停止燒水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明和小華兩位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,并繪制了如圖所示的函數(shù)圖象,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)從圖象可以看出小明和小華所取的水的初始溫度分別是多少?在當(dāng)時(shí)的條件下,水的沸點(diǎn)是多少?據(jù)此判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際的大氣壓______(填大于、小于、或等于)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)請分別寫出小明和小華“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的溫度y1,y2(℃)隨時(shí)間x(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式.
(3)小明做水沸騰實(shí)驗(yàn)的水的溫度在什么時(shí)候超過小華做水沸騰實(shí)驗(yàn)的水的溫度?
(4)下列對小華“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)圖象的分析正確的是______
A.實(shí)驗(yàn)加熱10分鐘后停止加熱
B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱但不升溫
D.由圖象可知水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表是小華做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù):

(1)時(shí)間是8分鐘時(shí),水的溫度為______;
(2)此表反映了變量______和______之間的關(guān)系,其中______是自變量,______是因變量;
(3)在______時(shí)間內(nèi),溫度隨時(shí)間增加而增加;______時(shí)間內(nèi),水的溫度不再變化.

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