如圖,紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形.

(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少? (3分)

(2)你能在3×3方格圖中,連接四個(gè)點(diǎn)組成面積為5的正方形嗎?(3分)

(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,請?jiān)趫D中畫出圖形,并求出它的邊長是多少? 若不能請說明理由.(4分)

 

【答案】

(1)拼成的正方形的面積是5,邊長是

(2)如圖所示:四邊形ABCD是面積是5的正方形.

(3)能  邊長  圖略

【解析】

試題分析:(1)拼成的正方形的面積等于5個(gè)正方形的面積的和;

(2)根據(jù)面積公式求出邊長是,根據(jù)勾股定理12+22=5,畫出正方形即可;

(3)根據(jù)面積公式求出邊長是,根據(jù)勾股定理12+32=10,畫出正方形即可.

考點(diǎn):正方形的性質(zhì);勾股定理;作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖.

點(diǎn)評:巧妙地根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)畫出正方形是解此題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形.

(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)你能在3×3方格圖中,連接四個(gè)點(diǎn)組成面積為5的正方形嗎?
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,則它的邊長是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形.
(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)你能在3×3方格圖內(nèi),畫出面積為5的正方形嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形.

(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)你能在3×3方格圖(1)中,連接四個(gè)點(diǎn)組成面積為5的正方形嗎?若能,則求出它的邊長.
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,在圖(3)中用虛線畫出來,并求出它的邊長和面積?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形.

(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙剪開并拼成正方形嗎?若能,按上述方法剪拼出這個(gè)正方形并求出它的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紙上有五個(gè)邊長為1的小正方形組成的圖形紙(圖1),我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形(圖2).
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中拼成的正方形的面積是
 
;邊長是
 
;(填實(shí)數(shù))
(2)請你在圖3中畫一個(gè)面積為5的正方形,要求所畫正方形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.請用虛線畫出.
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙(圖4),剪開并拼成正方形嗎?若能,請仿照圖2的形式把它重新拼成一個(gè)正方形.并求出它的邊長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案