已知線段a,求作等腰直角三角形,使它的底邊長(zhǎng)為a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,已知線段a,h作等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,BC邊上的高AD=h.張紅的作法是:
(1)作線段BC=a;
(2)作線段BC的垂直平分線MN,MN與BC相交于點(diǎn)D;
(3)在直線MN上截取線段h;
(4)連接AB,AC,△ABC為所求的等腰三角形.
上述作法的四個(gè)步驟中,有錯(cuò)誤的一步你認(rèn)為是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段a,求作以a為底,以2a為高的等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:益陽(yáng) 題型:單選題

如圖,已知線段a,h作等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,BC邊上的高AD=h.張紅的作法是:
(1)作線段BC=a;
(2)作線段BC的垂直平分線MN,MN與BC相交于點(diǎn)D;
(3)在直線MN上截取線段h;
(4)連接AB,AC,△ABC為所求的等腰三角形.
上述作法的四個(gè)步驟中,有錯(cuò)誤的一步你認(rèn)為是( 。
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市龍文中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知線段a,求作以a為底,以2a為高的等腰三角形.

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