【題目】如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點D,點E為OB的中點,連接CE并延長交⊙O于點F,點F恰好落在的中點,連接AF并延長與CB的延長線相交于點G,連接OF.
(1)求證:OF=BG;
(2)若AB=4,求DC的長.
【答案】(1)見解析 。2).
【解析】(1)直接利用圓周角定理結(jié)合平行線的判定方法得出FO是△ABG的中位線,即可得出答案;
(2)首先得出△FOE≌△CBE(ASA),則BC=FO=AB=2,進而得出AC的長,再利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出DC的長.
(1)證明:∵AB為⊙O的直徑
∴+=180°
∵點F是的中點,
∴==90°,
∴∠AOF=90°
又∵OA=OF=AB
∴∠OAF=∠OFA=45°
∵∠ABC=∠ABG=90
∴∠OAF=∠G=45°
∴AB=BG
∴OF=BG.
(2)在△FOE和△CBE中,
∠FOE=∠CBE,OE=BE,∠OEF=∠BEC,
∴△FOE≌△CBE(ASA).
∴BC=FO=AB=2.
∴AC==2.
連接DB.
∵AB為⊙O直徑,∴∠ADB=90°.
由面積法可知,AB×BC= AC×BD
∴BD=.
由勾股定理,得DC=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段a,h,作等腰三角形ABC,使AB=AC,且BC=a,BC邊上的高AD=h.張紅的作法是:(1)作線段BC=a;(2)作線段BC的垂直平分線MN,MN與BC相交于點D;(3)在直線MN上截取線段h;(4)連接AB,AC.△ABC為所求作的等腰三角形.上述作法的四個步驟中,有錯誤的一步你認為是( )
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若A=3x2+5x+2,B=4x2+5x+2,則A與B的大小關(guān)系是( 。
A.A>BB.A<BC.A≥BD.A≤B
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