在長(zhǎng)為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1 m寬的筆直小路，則余下草坪的面積可表示為________m2；現(xiàn)為了增加美感，把這條小路改為寬恒為1 m的彎曲小路(如圖)，則此時(shí)余下草坪的面積為________m2．

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(或)　(或)


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、在長(zhǎng)為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路，則余下草坪的面積可表示為
a（b-1）
m2；現(xiàn)為了增加美感，把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路（如圖），則此時(shí)余下草坪的面積為
a（b-1）
m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、計(jì)劃在長(zhǎng)為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路（上圖a）；又想要增加美感，把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路（上圖b），則余下草坪的面積可表示為
（ab-a）
m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學(xué)素質(zhì)評(píng)估卷6（秀洲區(qū)塘匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校命題）（解析版） 題型：填空題

（2008•巴中）在長(zhǎng)為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路，則余下草坪的面積可表示為    m2；現(xiàn)為了增加美感，把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路（如圖），則此時(shí)余下草坪的面積為    m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年四川省新課標(biāo)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

（2008•巴中）在長(zhǎng)為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路，則余下草坪的面積可表示為    m2；現(xiàn)為了增加美感，把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路（如圖），則此時(shí)余下草坪的面積為    m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2008•巴中）在長(zhǎng)為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1m寬的筆直小路，則余下草坪的面積可表示為    m2；現(xiàn)為了增加美感，把這條小路改為寬恒為1m的彎曲小路（如圖），則此時(shí)余下草坪的面積為    m2．

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