【題目】已知邊長(zhǎng)為4cm的正方形ABCD中,點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以相同的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路線運(yùn)動(dòng),則當(dāng)PQcm時(shí),點(diǎn)C到PQ的距離為______.
【答案】或.
【解析】
如圖1,當(dāng)P在AB上,Q在AD上時(shí),根據(jù)題意得到,連接AC,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到,,求得,推出是等腰直角三角形,得到,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論,如圖2,當(dāng)P在BC上,Q在DC上時(shí),則,同理,.
∵點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以相同的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路線運(yùn)動(dòng),
∴如圖1,當(dāng)P在AB上,Q在AD上時(shí),則AQ=AP,連接AC,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DAB=90°,AC⊥BD,
∴ACAB=4.
∵AQ=AP,∴△APQ是等腰直角三角形,
∴∠AQP=∠QAM=45°,∴AM⊥AC,
∵PQcm,∴AMPQ,∴CM=AC=AM;
如圖2,當(dāng)P在BC上,Q在DC上時(shí),則CQ=CP,同理,CM,
綜上所述:點(diǎn)C到PQ的距離為或,
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知: 用 2 輛型車和 1 輛型車載滿貨物一次可運(yùn)貨 10 噸; 用 1 輛型車和 2 輛型車載滿貨物一次可運(yùn)貨 11 噸 . 根據(jù)以上信息, 解答下列問題:
(1) 1 輛型車和 1 輛型車載滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸?
(2) 某物流公司現(xiàn)有貨物若干噸要運(yùn)輸, 計(jì)劃同時(shí)租用型車 6 輛,型車 8 輛, 一次運(yùn)完, 且恰好每輛車都滿載貨物, 請(qǐng)求出該物流公司有多少噸貨物要運(yùn)輸?
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,cos∠ABC= ,sin∠ACB= ,AC=2,分別以AB,AC為邊向△ABC形外作正方形ABGF和正方形ACDE,連接EF,點(diǎn)M是EF的中點(diǎn),連接AM,則AM的長(zhǎng)為 .
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【題目】“十一”黃金周,堅(jiān)勝家電城大力促銷,收銀情況一直看好下表為當(dāng)天與前一天的營(yíng)業(yè)額的漲跌情況已知9月30日的營(yíng)業(yè)額為26萬(wàn)元.
10月1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
4 | 3 | 2 | 0 |
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黃金周內(nèi)收入最低的哪一天?直接回答,不必寫過程.
黃金周內(nèi)平均每天的營(yíng)業(yè)額是多少?
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【題目】為選拔參加八年級(jí)數(shù)學(xué)“拓展性課程”活動(dòng)人選,數(shù)學(xué)李老師對(duì)本班甲、乙兩名學(xué)生以前經(jīng)歷的10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)(分)進(jìn)行了整理、分析(見圖①):
(1)寫出a,b的值;
(2)如要推選1名學(xué)生參加,你推薦誰(shuí)?請(qǐng)說明你推薦的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ 和△ 都是等腰直角三角形, , , , 是 的中點(diǎn).若將△ 繞點(diǎn) 旋轉(zhuǎn)一周,則線段 長(zhǎng)度的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如:,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)(其中均為整數(shù)),則有.
∴.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.
請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
當(dāng)均為正整數(shù)時(shí),若,用含m、n的式子分別表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空: + =( + )2;
(3)若,且均為正整數(shù),求的值.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,有四個(gè)點(diǎn)A(﹣8,3)、B(﹣4,5)、C(0,n)、D(m,0),當(dāng)四邊形ABCD的周長(zhǎng)最短時(shí),求的值.
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