已知A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)、(4,0),點(diǎn)P在直線y=0.5x+2上,橫坐標(biāo)為m,如果△ABP為直角三角形,求m的值.

解:①此時(shí)AP垂直x軸,m=-2;
②此時(shí)BP垂直x軸,m=4;
③可設(shè)p(m,m+2),∴可得:(m+2)2++(m-4)2+=36,
解得:m=±
∴m的值可為-2,4,±
分析:分三種情況①A為直角,②B為直角,③P為直角,前兩種情況m的值就是A和B的橫坐標(biāo),③可設(shè)p(m,m+2),再根據(jù)AP2+BP2=AB2可求出.
點(diǎn)評(píng):本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,注意本題要分三種情況討論,不要漏解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,邊長為1的正方形網(wǎng)格在平面直角坐標(biāo)系中,線段A1B1是由線段AB平移得到的,已知A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,A(3,3),B(5,0),若A1的坐標(biāo)為(-2,-1),則B1的坐標(biāo)為
(0,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形中OABC,已知B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B(8,6)、C(10,0),動(dòng)點(diǎn)M由原點(diǎn)O出發(fā)沿OB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1單位/秒;同時(shí),線段精英家教網(wǎng)DE由CB出發(fā)沿BA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1單位/秒,交OB于點(diǎn)N,連接DM.若沒運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<8).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),以B、D、M為頂點(diǎn)的三角形△OAB與相似?
(2)設(shè)△DMN的面積為y,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連接ME,在上述運(yùn)動(dòng)過程中,五邊形MECBD的面積是否總為定值?若是,求出此定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•福田區(qū)二模)如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,0)、(0,1),⊙C的圓心坐標(biāo)為(0,-1),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),射線AD與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是
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3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-4,0)、(0,4),⊙C的圓心坐標(biāo)為C(2,0),半徑為2.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段DA與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是
2
2
+8
2
2
+8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,2)、B(3,3)、C(2,1).
(1)畫出△ABC;
(2)以B為位似中心,將△ABC放大到原來的2倍,在右圖的網(wǎng)格圖中畫出放大后的圖形△A1BC1
(3)寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo):
(-3,1)
(-3,1)

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