精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
(2007•天門)“陽光”中學在2007年職教分流中九年級8個班分流人數分別是:24,22,24,27,23,24,23,25(單位:人),這8個班分流人數的眾數和中位數分別是( )
A.24,24
B.23,25
C.23,24
D.24,25
【答案】分析:找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.
解答:解:把24,22,24,27,23,24,23,25按從小到大答順序排列為,22,23,23,24,24,24,25,27,這8個班分流人數24出現次數最多,3次,所以眾數是24;24和24為第四和第五個數,其平均數為中位數.
因而眾數和中位數分別是24,24.
故選A.
點評:一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數.將一組數據從小到大依次排列,把中間數據(或中間兩數據的平均數)叫做中位數.中位數把樣本數據分成了相同數目的兩部分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《銳角三角函數》(04)(解析版) 題型:解答題

(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,以AB為邊在第一象限內作正△ABC.
(1)求點C的坐標;
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點B落在點D處,點D是否在經過點C的反比例函數的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《圖形的對稱》(03)(解析版) 題型:解答題

(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,以AB為邊在第一象限內作正△ABC.
(1)求點C的坐標;
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點B落在點D處,點D是否在經過點C的反比例函數的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《四邊形》(06)(解析版) 題型:解答題

(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,以AB為邊在第一象限內作正△ABC.
(1)求點C的坐標;
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點B落在點D處,點D是否在經過點C的反比例函數的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《二次函數》(06)(解析版) 題型:解答題

(2007•天門)如圖,直線y=2x-4與x軸交于點A,與y軸交于點B,以x軸上點M為圓心,過A、B兩點作⊙M與x軸交于另一點C.
(1)求⊙M的半徑及圓心M的坐標;
(2)①求經過A、B、C三點的拋物線的頂點D的坐標;
②求證:DB是⊙M的切線;
(3)若半徑為1的⊙P與x軸和直線BD都相切,請直接寫出點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《反比例函數》(04)(解析版) 題型:解答題

(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,以AB為邊在第一象限內作正△ABC.
(1)求點C的坐標;
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點B落在點D處,點D是否在經過點C的反比例函數的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案