【題目】如圖所示,AB是00的直徑,BC是⊙O的切線,連接AC,交⊙0于D,E為弧AD上一點,連接AE,BE交AC于點F且,(1)求證CB=CF;(2)若點E到弦AD的距離為3,cos C=,求⊙O的半徑.
【答案】(1)證明見解析;(2)6
【解析】試題分析:(1)如圖1,通過相似三角形的對應(yīng)角相等推知, 又由弦切角定理、對頂角相等證得 最后根據(jù)等角對等邊證得結(jié)論;
(2)如圖2,連接OE交AC于點G,設(shè)的半徑是r.根據(jù)(1)中的相似三角形的性質(zhì)證得∠4=∠5,所以由“圓周角、弧、弦間的關(guān)系”推知點E是弧的中點,則 然后通過解直角求得,則以求的值.
試題解析:(1)證明:如圖1,
∵
又∵∠AEF=∠AEB,
∴△AEF∽△AEB,
∴∠1=∠EAB.
∵∠1=∠2,∠3=∠EAB,
∴∠2=∠3,
∴CB=CF;
(2)如圖2,連接OE交AC于點G,設(shè)的半徑是r.
由(1)知,△AEF∽△AEB,則∠4=∠5.
∴.=,
∴OE⊥AD,
∴EG=3
且
即
解得,r=6,即的半徑是6.
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【題目】小紅和小鳳兩人在解關(guān)于、的方程組時,小紅只因看錯了系數(shù),得到方程組的解為;小鳳只因看錯了系數(shù),得到方程組的解為;求、的值和原方程組的解.
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【題目】探究與發(fā)現(xiàn):
如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品--圓規(guī).我們不妨把這種圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?請解決以下問題:
(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BPC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下問題:
①如圖2:已知△ABC,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,直接寫出∠BPC與∠A之間存在的等量關(guān)系為: .
遷移運用:如圖3:在△ABC中,∠A=80°,點O是∠ABC,∠ACB角平分線的交點,點P是∠BOC,∠OCB角平分線的交點,若∠OPC=100°,則∠ACB的度數(shù) .
②如圖4:若D點是△ABC內(nèi)任意一點,BP平分∠ABD,CP平分∠ACD.直接寫出∠BDC、∠BPC、∠A之間存在的等量關(guān)系為 .
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【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標(biāo)是(7,80);④n=7.5.
其中說法正確的是( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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【題目】如圖,P是反比例函數(shù)y= (k>0)的圖像在第一象限上的一個動點,過P作z軸的垂線,垂足為M,已知△POM的面積為2.
(l)求k的值;
(2)若直線y=x與反比例函數(shù)y= 的圖像在第一象限內(nèi)交于點A,求過點A和點B(0,-2)的直線表達式;
(3)過A作AC⊥y軸于點C,若△ABC與△POM相似,求點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=AD,DG=DC.
(1)求證:△BDG≌△ADC.
(2)分別取BG、AC的中點E、F,連接DE、DF,則DE與DF有何關(guān)系,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,連接EF,若AC=10,求EF的長.
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【題目】為解決樓房之間的擋光問題,某地區(qū)規(guī)定:兩幢樓房間的距離至少為40米,中午12時不能擋光.如圖,某舊樓的一樓窗臺高1米,要在此樓正南方40米處再建一幢新樓.已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射,并且光線與水平線的夾角最小為30°,在不違反規(guī)定的情況下,請問新建樓房最高多少米?
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【題目】如圖,在矩形ABCD和矩形PEFG中,AB=8,BC=6,PE=2,PG=4.PE與AC交于點M,EF與AC交于點N,動點P從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,伴隨點P的運動,矩形PEFG在射線AB上滑動;動點K從點P出發(fā)沿折線PE﹣﹣EF以每秒1個單位長的速度勻速運動.點P、K同時開始運動,當(dāng)點K到達點F時停止運動,點P也隨之停止.設(shè)點P、K運動的時間是t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=1時,KE=_____,EN=_____;
(2)當(dāng)t為何值時,△APM的面積與△MNE的面積相等?
(3)當(dāng)點K到達點N時,求出t的值;
(4)當(dāng)t為何值時,△PKB是直角三角形?
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【題目】將兩張完全相同的矩形紙片ABCD、FBED按如圖方式放置,BD為重合的對角線.重疊部分為四邊形DHBG.
(1)試判斷四邊形DHBG為何種特殊的四邊形,并說明理由;
(2)若AB=8,AD=4,求四邊形DHBG的面積.
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