Question

2011年，陜西西安被教育部列為“減負”工作改革試點地區(qū)。學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度．為此西安市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查（把學習態(tài)度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
【小題1】此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了       名學生；
【小題2】將圖①補充完整；
【小題3】求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
【小題4】根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計我市近80000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標（達標包括A級和B級）？

Answer 1

【小題1】200；
【小題1】（人）．畫圖正確．

【小題1】C所占圓心角度數(shù)
【小題1】80000×（25%+60%）=68000
∴估計我市初中生中大約有68000名學生學習態(tài)度達標．

解析【小題1】根據(jù)A級有50人，所占的比例是25%，據(jù)此即可求解；
【小題1】求得C級所占的比例，乘以總?cè)藬?shù)即可求解，進而作出條形圖；
【小題1】利用360度，乘以C級所占的比例即可求解；
【小題1】總?cè)藬?shù)乘以A，B兩級所占的比例的和即可求解．